11. Sınıf Tarih 2. Dönem 1. Yazılı Soruları (Cevap Anahtarlı) indirip çözmeniz sınav öncesinde faydalı olacaktır.

11-Sinif-Tarih-2-Donem- 1.Yazili-Soruları PDF İndir

11-Sinif-Tarih-2-Donem- 1.Yazili-Cevapları PDF İndir

The post 11.Sınıf Tarih 2.Dönem 1.Yazılı Soru ve Cevapları first appeared on Evdeki Hocam.

11.Sınıf Tarih 2.Dönem 1.Yazılı Soru ve Cevapları yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

9.sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Örnekleri Tüm Dersler aşağıda sıralanmıştır.

Yazılı Soruları 2025-2026 yılları güncel Maarif Modele göre paylaşılmıştır.

9.SINIF 1.DÖNEM 1. YAZILI TÜM DERSLER YAZILI SORU VE CEVAPLARINI İNDİRMEK İÇİN TIKLAYINIZ

The post 9.sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Örnekleri Tüm Dersler first appeared on Evdeki Hocam.

9.sınıf 1.Dönem 1.Yazılı Örnekleri Tüm Dersler yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

Güncellenen müfredat kapsamında 9. sınıf Tarih konuları listesine aşağıdaki listeden ulaşabilirsiniz.

9. Sınıf Tarih 1. Dönem Konuları

1.Ünite: GEÇMİŞİN İNŞA SÜRECİNDE TARİH

• Tarih Öğrenmenin Faydaları
• Tarihin Doğası
• Tarihsel Bilginin Üretim Süreci
• Tarih Araştırma ve Yazımında Dijitalleşme

2.Ünite: ESKİ ÇAĞ MEDENİYETLERİ

• Tarım Devrimi’nin Eski Çağ Medeniyetlerindeki Yerleşmeye ve Ekonomiye Etkisi
• Eski Çağ Medeniyetlerinde Yönetim ve Ordu
• Eski Çağ Medeniyetlerinde Hukuk
• Eski Çağ’da İnançlar ile Bilim ve Sanat Anlayışları
• Türklerde Konargöçer Yaşam

9. Sınıf Tarih 2. Dönem Konuları

3.Ünite: ORTA ÇAĞ MEDENİYETLERİ

• Orta Çağ’da Yaşanan Kitlesel Göçler
• Orta Çağ’daki Başlıca Devletlerin Yönetim ve Ordu Yapıları
• Orta Çağ’daki Ticaret Yolları
• Orta Çağ’daki Başlıca Medeniyet Havzalarında Bilim, Kültür ve Sanat

The post 9. Sınıf Tarih Konuları first appeared on Evdeki Hocam.

9. Sınıf Tarih Konuları yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

                               

The post 9.Sınıf Tarih 1.Ünite 2.Konu Tarihin Doğası (Maarif Model) first appeared on Evdeki Hocam.

9.Sınıf Tarih 1.Ünite 2.Konu Tarihin Doğası (Maarif Model) yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

The post 9.Sınıf Tarih Konuları (Maarif Model) first appeared on Evdeki Hocam.

9.Sınıf Tarih Konuları (Maarif Model) yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

                               

Tarih, geçmişteki insan topluluklarının oluşturduğu kültür ve uygarlıkları, sebep-sonuç ilişkileri içerisinde inceleyen ve belgelere dayanan bir bilimdir.
Tarih öğrenmenin hem bireyler hem de toplumlar açısından birçok önemli kazanımı vardır.

The post 9.Sınıf Tarih 1.Ünite Tarih Öğrenmenin Faydaları (MAARİF MODEL) first appeared on Evdeki Hocam.

9.Sınıf Tarih 1.Ünite Tarih Öğrenmenin Faydaları (MAARİF MODEL) yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

2025-2026 Eğitim Yılı Maarif Model 9. Sınıf Yeni Ders İçerikleri

Bu yıl tüm sınıf düzeyleri için ders Milli Eğitim Bakanlığı ders programlarını “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” olarak güncelledi.

Bu kapsamda hazırlanan yeni öğretim planı, 2025-2026 eğitim öğretim döneminden itibaren 1., 5. ve 9. sınıflarda uygulanmaya başlandı.

🎯 Aşağıda 9. sınıf öğrencileri için Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi  temel derslerin içerikleri yenilenmiştir.

Yeni Konu başlıkları aşağıdaki gibidir.

📌  Evdekihocam ailesi olarak 2025-2026 yılına ait 9. sınıf ders konu başlıkları aşağıdaki gibidir.

9.SINIF TÜM DERSLER PAYLAŞIMLARI İÇİN TIKLAYINIZ

MATEMATİK

1.Ünite: Sayılar

• Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile Yapılan İşlemler
• Gerçek Sayı Aralıkları ile Yapılan İşlemler
• Sayı Kümeleri ve İşlem Özellikleri
• İki Kare Farkı ve Tam kare Özdeşlikleri

2.Ünite: Nicelikler ve Değişimler

• Gerçek Sayılarda Tanımlı Doğrusal Fonksiyonlar ve Mutlak Değer
• Fonksiyonlarının Nitel Özellikleri
• Doğrusal Fonksiyonlarla İfade Edilen Denklem ve Eşitsizlikler

3.Ünite: Algoritma ve Bilişim

• Algoritma Temelli Problemler
• Mantık Bağlaçları ve Niceleyiciler

4.Ünite: Geometrik Şekiller

• Üçgende Açı ve Kenarla İlgili Özellikler
• Üçgende Açı Özellikleri Arasındaki İlişkiler
• Üçgende Kenar Özellikleri Arasındaki İlişkiler

5.Ünite: Eşlik ve Benzerlik

• Geometrik Şekillerin Yansıma, Öteleme ve Dönme Dönüşümleri Sonrası
• Görünüşü ve Bu Görünüşün Özellikleri
• Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik Koşulları

6.Ünite: İstatistiksel Araştırma Süreci

• Tek Nicel Değişken İçeren İstatistiksel Problemi Oluşturma

7.Ünite: Veriden Olasılığa

• Verileri Toplama ve Analize Hazır Hâle Getirme
• Bulgulara Ulaşma ve Bulguları Yorumlama
• İstatistiksel Görsel
• Özet, Sonuç, Yorum, Çıkarım veya Tahminleri Değerlendirme

KİMYA

1.Ünite: ETKİLEŞİM

1.1.Kimya Hayattır

• Günlük Hayatta Kimya
• Kimyasal Maddelerin Kullanımı ve Güvenlik
• Kimyanın Alt Disiplinleri
• Kimya Alanında Kariyer Olanakları

1.2. Atomdan Periyodik Tabloya

The post 2025-2026 Yeni Müfredat 9. Sınıf Konuları first appeared on Evdeki Hocam.

2025-2026 Yeni Müfredat 9. Sınıf Konuları yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

KİTAP ÇEKİLİŞLERİNİN YAPILACAĞI GRUBUMUZA KATILMAK İÇİN TIKLAYINIZ

8.SINIF TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

8.SINIF LGS TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP 2.GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

3. ÜNİTE
   MİLLİ BİR DESTAN: YA İSTİKLAL YA ÖLÜM
   DOĞU VE GÜNEY CEPHESİ
   DOĞU CEPHESİ
   www.Evdekihocam.com
   1.Dünya Savaşı sırasında Ermeniler katliam yaptıkları için Tehcir Kanunu (zorunlu göç) ile güvenli yer olan güneye
   savaş bitene kadar sevk edilmişlerdir.
   Savaş bittikten sonra İtilaf Devletleri’nin de desteğini alan Ermeniler, Anadolu’da katliamlara başlamış ve Sevr
   Antlaşması’nda vaat edilen toprakları
   almak amacıyla girişimlerde bulunmuştur. Bunun üzerine BMM’nin onayı ile Kazım Karabekir komutasındaki 15.Kolordu Ermenileri yenilgiye uğratmış, Ermenilerle 3 Aralık 1920’de Gümrü
   Antlaşması imzalanmıştır.
   Maddeleri:

• Kars, Sarıkamış, Iğdır ve Kağızman Türklerde kalacak.
• Doğu sınırı Aras nehri olacak.
• Ermeniler Misak-ı Milliyi kabul edecek.
• Sevr Antlaşması’nı tanımayacak.
• Ermeniler, Türklere karşı hiçbir düşmanca girişimde bulunmayacak.
• Türklerle savaşmamış Ermeniler geri dönebilecek.
• Ermeniler, silah, top gibi savaş aletleri verecek.
  Önemi
• TBMM’nin uluslar arası alanda kazandığı ilk askeri ve siyasi zaferdir.
• Misak-ı Milli’yi ve TBMM’yi tanıyan ilk devlet Ermenilerdir.
• Sevr Antlaşmasını ilk tanınmamıştır ve uygulanamayacağı ilk defa belli olmuştur.
• Doğu Cephesi kapanmış, buradaki birlikler Batı Cephesine kaydırılmıştır.
  www.Evdekihocam.com
  GÜNEY CEPHESİ
  www.Evdekihocam.com
  Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra işgal
  edilen ilk Türk toprağı Musul olmuştur (İngilizler tarafından) Daha sonra İngilizler Adana, Urfa, Antep ve Maraş
  bölgelerine önce girmiş, fakat bir süre sonra buralar Fransızlara bırakılmıştı. (Fransızlar, Musul ve Kerkük gibi petrol
  bakımından zengin olan yerlerin İngilizler tarafından
  işgal edilmesini kabul etmiştir.)
  Fransızlar bu bölgelerde Suriye ve Mısır’daki Ermeni silahlı kuvvetleri ile birlikte hareket etmiş, Türk halkına karşı yapılan saldırıları desteklemişti. Güney cephesindeki ilk silahlı direniş Fransızlara karşı Hatay Dörtyol’da başlamıştır.
  www.Evdekihocam.com
  MARAŞ SAVUNMASI
  www.Evdekihocam.com
  30 Ekim 1919 da Fransızların bölgeyi işgal edip Mısır ve Suriye’den getirdiği Ermenileri Türklere karşı saldırtması üzerine
  başlayan direniş hareketidir. Buradaki direniş hareketini ilk başlatan Sütçü İmam’dır. Kılıç Ali, Yörük Salim ve Binbaşı
  Suzi Bey komutasında
  teşkilatlanan Kuvayi Milliye Birlikleri 12 Şubat 1920 Fransız ve Ermenilerin geri çekilmesini sağlamışlardır.
  Not: TBMM 1973’te Maraş iline “Kahraman” unvanı ve İstiklal Madalyası verdi. Böylece şehrin adı Kahramanmaraş oldu
  URFA SAVUNMASI:
  30 Ekim 1919 da Fransızların burayı işgal ederek Ermenilerle birlikte halkın can ve mal güvenliğini tehdit etmesi üzerine
  başlayan direniş hareketidir. Ali Saip Bey önderliğinde teşkilatlanan Kuavi Milliye birlikleri Nisan 1920 de düşmanın
  geri çekilmesini sağlamışlardır.
  Not: 1984 yılında Urfa şehrine TBMM tarafından “Şanlı” unvanı verilmiştir.
  www.Evdekihocam.com
  ANTEP SAVUNMASI:
  Fransızların burayı İngilizlerden devralarak Ermenilerle işbirliği yapmaları üzerine başlayan direniş hareketidir.
  Antep halkı ve Teğmen Şahin Bey’in başarıları üzerine şehre anacak bir yıl sonra girebilen Fransızlar, Ankara Antlaşması ile
  bölgeden çekileceklerdir.
  Not: Büyük Millet Meclisi 1921’de Antep iline “Gazi” unvanını vermiştir.
  Not: Güney Cephesindeki başarı tamamen
  Kuvayi Milliye’ye aittir.
  Not: Sakarya Savaşı’ndan sonra Fransızlar TBMM ile Ankara Antlaşması’nı imzalayarak Hatay ve İskenderun dışındaki
  bölgeleri terk etmişler böylece Güney Cephesi kapanmıştır.
  www.Evdekihocam.com
  BATI CEPHESİ
  DÜZENLİ ORDUNUN KURULMASI
  İzmir’in işgalinden sonra Kuva-yı Milliye birlikleri Ayvalık,
  Bergama, Soma, Akhisar, Salihli, Nazilli ve Aydın’da Yunanlılara karşı başarılı mücadeleler vermiştir.
  Kuva-yı Milliye düşmanı oylayabiliyor fakat düşmanı yurttan atacak şekilde karşı taarruza geçemiyordu.
  Bu durumu bilen Mustafa Kemal, düzenli ordunun kurulmasının şart olduğuna inanıyordu 22 Haziran 1920’de başlayan Yunan
  Taarruzu, Gediz muharebelerinde Kuva-yı Milliyenin yenilgisine sebep oldu. Kuva-yı Milliyenin komutanı olan
  Ali Fuat Cebesoy mağlubiyete Kuva-yı Milliyenin disiplinsizlik ve düzensizliğini sebep gösterirken Kuva-yı Milliyeciler
  mağlubiyetin sebebi olarak Ali Fuat Cebesoy’un başarısızlığını ileri sürüyorlardı. Gediz muharebeleri,
  Mustafa Kemal’in düzenli ordu konusundaki düşüncelerini haklı çıkarmış ve bunun üzerine 8 Kasım 1920’de
  yapılan meclis toplantısı sonucunda Ali Fuat Cebesoy’un Moskova büyük elçiliğine tayin edilmesine ve düzenli ordunun
  kurulmasına karar verilmiştir.
  Batı Cephesinde düzenli orduyu kurmakla İsmet İnönü görevlendirildi. Cephenin güneyi ise Refet Bele’nin komutasına verildi.
  Not: 27 Aralık 1920’de Kuva-yı Milliyenin, kaldırılarak düzenli orduya katılması kararlaştırıldı
  DÜZENLİ ORDUNUN KURULMA SEBEPLERİ:
• Halk ile Kuva-yı Milliye birliklerinin karşı karşıya gelmeye başlaması
• Yunan ilerleyişinin durdurulamayışı
• Kuva-yı Milliyenin merkezi otoriteden yoksun oluşu
• Kuva-yı Milliyenin bölgesel amaçlı olması
  I. İNÖNÜ SAVAŞI
  Çerkez Ethem Ayaklanması’ndan yararlanmak ve işgal bölgelerini genişletmek isteyen Yunanların Eskişehir’i alıp, Ankara’ya doğru yönelerek Ulusal Kurtuluş Hareketi’ni bozmak istemeleri yüzünden çıkmıştır. İsmet Bey komutasındaki Türk ordusu başarılı savunma savaşı yaparak Yunanlıların çekilmesini sağlamıştır.
  Sonuçları:
• Düzenli ordunun ilk askeri başarısıdır.
• TBMM’ye güven artmıştır.
• Düzenli orduya katılımlar artmıştır.
• Çerkez Ethem isyanı da bastırılmıştır.
  www.Evdekihocam.com
  I. İNÖNÜ SAVAŞI SONRASI YAŞANAN GELİŞMELER
  TEŞKİLAT-I ESASİYE KANUNU 1921 ANAYASASI (20 OCAK 1921)
  BMM açıldığı günden itibaren kendisine meşruiyet kazandırma çabası içerisindeydi. I. İnönü Savaşı’nın kazanılmasının
  getirdiği güvenle, Türkiye’nin ilk anayasası olan Teşkilat-ı
  Esasiye Kanunu kabul edildi.
  Anayasa 23 madde ve bir ek maddeden oluşuyordu. Ulusal egemenlik ve yönetim esaslarıyla ilgili maddeler içeren bu anayasada;
  kişi hak ve özgürlükleriyle ilgili maddelerde
  Osmanlı anayasasının (Kanun-i Esasi) hükümleri geçerli olacaktı. Bu anayasanın önemli maddeleri şunlardır:
• Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.
• Yürütme ve yasama yetkisi BMM’nindir.
• Türkiye Devleti, Büyük Millet Meclisi tarafından yönetilir ve hükûmet BMM Hükûmeti adını alır.
• Din buyruklarının yerine getirilmesi, kanun konması, barış yapılması, savaş kararı verilmesi gibi esas haklar BMM’ye aittir.
  Www.Evdekihocam.com
  LONDRA KONFERANSI (21 ŞUBAT-12 MART 1921)
  İngiltere’nin çağrısı ile toplandı. Amacı Sevr Antlaşması’nı biraz hafifleterek Anadolu hareketine kabul ettirmekti.
  TBMM Hükümeti’nin Konferansa katılma nedeni:
• Misak-ı Milli kararlarının propagandasını yapmak,
• Türk ulusunun haklı davasını dünyaya duyurmak,
• TBMM’nin hukuksal varlığını Kanıtlamak ve itilaf Devletleri’nce
  yapılan;” Anadolu hükümeti barış istemiyor, savaş istiyor.” propagandasını
  etkisiz kılmaktır.
  Konferansa iki hükümetin de çağrılma nedeni: Konferansa TBMM ile İstanbul Hükümeti birlikte çağrılmıştı.
  Amaç İstanbul ve TBMM Hükümetleri arasındaki düşmanlıktan yararlanmak ve bundan kazançlı çıkmaktı.
  Konferansa, TBMM adına Dışişleri Bakanı Bekir Sami Bey, İstanbul Hükümeti adına Tevfik Pasa katıldı.
  Konferansta ilk söz Tevfik Paşa’ya verildi. O da; “Söz, milletin asıl temsilcilerine aittir.” diyerek sözü TBMM temsilcilerine bıraktı
  Böylece itilaf Devletleri’nin oyununu bozmuş ve TBMM’nin işini kolaylaştırmıştır.
  Konferans bir sonuç alınamadan dağıldı.
  TBMM adına önemi: İtilaf Devletleri bu konferansa katılan TBMM Hükümetini ilk defa resmi olarak tanımış oldular
  AFGANİSTAN’LA DOSTLUK ANTLAŞMASI (1 MART 1921)
  I.İnönü savaşından sonra Moskova’da Türk ve Afgan heyetleri arasında Türk-Afgan dostluk anlaşması imzalanmıştır. Anlaşmaya göre her iki taraftan biri saldırıya uğrayacak olursa karşılıklı olarak
  birbirlerine yardım edeceklerdi.
  Not: TBMM’yi tanıyan ilk İslam devletidir.
  www.Evdekihocam.com
  İSTİKLAL MARŞI’NIN KABULÜ (12 MART 1921)
  Türkler bağımsız milli devletlerini kurunca, milletin bağımsızlık sevgisini ve isteğini dile getirecek bir marşın
  yazılması mecburi hale geldi. TBMM, 12 Mart 1921’de Mehmet Akif Ersoy’un şiirini İstiklal Marşı olarak kabul etti.
  Osman Zeki Üngör’ün bestelediği İstiklal Marşı, Türk milletinin bağımsızlık azmini simgeleyen ve dile getiren, değişmez Milli Marşı oldu.
  www.Evdekihocam.com
  MOSKOVA ANTLAŞMASI (16 MART 1921)
  Bolşevik Devrimi’nden sonra Sovyet Rusya;
  kendi sınır güvenliği için avantaj sağlamak amacıyla TBMM’nin itilaf Devletleri’ne karşı verdiği mücadeleyi destekliyordu. İki ülke arasındaki yakınlaşma ve işbirliği I. İnönü
  Savaşı’nın sonucunda gerçekleşti. TBMM ve Sovyet Rusya arasında 16 Mart 1921 ‘de Moskova Antlaşması yapıldı.
  Bu antlaşmaya göre:
• Çarlık Rusyası ile Osmanlı Devleti arasında imzalanan
  tüm antlaşmalar geçersizdir.
• Taraflardan birinin tanımadığı siyasi bir belgeyi diğeri de tanımayacaktır.
• Sovyet Hükümeti kapitülasyonların kaldırıldığını kabul edecektir.
• Sovyet Rusya, TBMM’ye para, silah ve malzeme yardımı yapacaktır.
  Not: Rusya Moskova Antlaşması ile Misak-ı Millîyi tanımıştır.
  Doğu sınırımız çizilmiştir. Sovyet Rusya TBMM’yi tanıyan ilk Avrupa devleti olmuştur.
  Www.Evdekihocam.com
  II. İNÖNÜ SAVAŞI (26 MART-1 NİSAN 1921)
  www.Evdekihocam.com
  Londra Konferansı’nda başarılı olamayan İngilizlerin
  Yunan ordusunu tekrar harekete geçirmesi savaşın nedenidir. Amaç; TBMM’ye Sevr’i zorla kabul ettirmektir.
  Fakat, Yunanlar, İsmet Paşa komutasındaki Türk
  ordusu tarafından yenilgiye uğratıldı.
  Sonuçları
• TBMM’nin gücü ve otoritesi arttı. Düzenli orduya
  katılımlar arttı.
• İtalya, Anadolu’nun işgal edilemeyeceğini anladı ve işgal ettiği
  bölgelerden çekilmeye başladı. İtalyanlar ve Fransızlar
  Yunanistan’ı desteklemenin bir işe yaramayacağını gördüler.
  İtilaf Devletleri arasındaki görüş arılıkları belirginleşmeye başladı.
• İngilizlerin Yunanistan’a olan güveni zayıfladı. İngiliz
  sömürgelerindeki Müslümanlar da İngiltere’ye sorun
  çıkarmaya başladı.
  Not: M. Kemal Paşa, II. İnönü Savaşı’nı kazanan İsmet Paşa’ya çektiği telgrafta” Siz orada yalnız düşmanı değil milletin
  makûs talihini de yendiniz” demiştir.
  www.Evdekihocam.com
  ESKİŞEHİR-KÜTAHYA SAVAŞLARI (10-24 TEMMUZ 1921)
  www.Evdekihocam.com
  Yunanistan, İnönü Savaşlarında Türk ordusunun savunma savaşı yaptığını gördü ve bu ordunun saldırı gücüne ulaşmadan
  yok edilmesi için iyi donatılmış bir ordu ile saldırıya geçti. Yunanlar Eskişehir, Afyon ve Kütahya’yı ele geçirdiler.
  Türk ordusu asker kaybını önlemek için Sakarya Irmağı’nın doğusuna çekildi.
  Sonuçları
• Sakarya ırmağı iki ordu arasında sınır oldu.
• Afyon, Kütahya, Eskişehir işgale uğradı.
• İtalyanlar Anadolu’dan geri çekilme işlemini durdular.
• Fransızlar barış yapmaktan vazgeçtiler.
• TBMM’nin Kayseri’ye taşınması gündeme geldi.
• Düzenli ordunun kaldırılarak Kuvay-ı Milliye’ye geçilmesi fikri ortaya çıktı.
• TBMM’de tartışmalar başladı
  www.Evdekihocam.com
  MAARİF KONGRESİ (15-21 TEMMUZ 1921)
  www.Evdekihocam.com
  Kütahya-Eskişehir Muharebelerinin devam ettiği sırada Ankara’da 180 kişinin katıldığı Maarif (Eğitim) Kongresi düzenlenmiştir.
  Düzenlenme Amacı: Kurtuluş Savaşı’nı kazandıktan sonra yeni Türk devletinin eğitim politikasını belirlemekti
  Kongreye Mustafa Kemal’de katılmıştır.
  Önemi: Savaşın en şiddetli döneminde böyle bir kongrenin düzenlenmesi Atatürk’ün eğitime verdiği önemi göstermektedir.
  Atatürk bu kongrede yaptığı konuşmada “Milli kimliğimize zarar veren zararlı fikirlerle mücadele edilmesi“ gerektiğini vurgulamıştır
  www.Evdekihocam.com
  MİLLÎ MÜCADELE, MİLLÎ SEFERBERLİK: TEKÂLİF-İ MİLLÎYEBAŞKOMUTANLIK YASASI ve TEKÂLİF-İ MİLLİYE EMİRLERİ
  BAŞKOMUTANLIK YASASI (5 AĞUSTOS 1921)
  www.Evdekihocam.com
  Yunan ilerleyişini durdurmak için Mustafa Kemal Paşa’nın ordunun başına geçmesi fikri gündeme geldi.
  TBMM’deki milletvekillerinin çoğunluğunun isteğiyle Mustafa Kemal Paşa başkomutanlığa seçildi. Savaşın kazanılması amacıyla daha
  hızlı kararlar alabilmesi ve uygulayabilmesi için Mustafa Kemal Paşa’ya TBMM’nin bütün yetkileri üç ay süre ile verildi. (Bu yetki daha sonra uzatıldı.) Böylece Mustafa Kemal Paşa Erzurum Kongresi öncesi istifa ettiği askerlik mesleğine geri döndü. Ordunun
  ihtiyacını karşılamak ve orduyu savaşlara hazırla-mak için Tekalif-i Milliye Emirleri adında mecliste kanun çıkarıldı.
  Tekâlif-i Milliye Emirleri ( 7 Ağustos 1921) Kurtuluş Savaşı’nın dönüm noktalarından olan Sakarya Meydan Muharebesi öncesi ordunun ihtiyacını karşılamak ve Sakarya Savaşı’na hazırlanmak
  için Başkomutan Mustafa Kemal Paşa’nın kanunla kendisine verilen yasama yetkisini kullanarak yayınladığı “Ulusal Yükümlülük Emirleridir”.
  7 Ağustos 1921’de yayınlanmış olup toplamı on maddedir.
  Alınan Kararlar
• Her ilçede bir tane Tekâlif-i Milliye Komisyonu kurulacak.
  -Halk, elindeki silah ve cephaneyi 3 gün içinde orduya teslim edecek.
  -Her aile bir askeri giydirecek.
• Yiyecek ve giyecek maddelerinin %40’ına el konacak ve bunların karşılığı daha sonra geri ödenecek.
  -Ticaret adamlarının elindeki her türlü giyim eşyasının %40’ına el konacak ve bunların karşılığı daha sonra geri ödenecek.
  -Her türlü makineli aracın %40’ına el konacak.
  -Halkın elindeki binek hayvanlarının ve taşıt araçlarının %20’sine el konacak. – Sahipsiz bütün mallara el konacak.
• Tüm demirci, dökümcü, nalbant, terzi ve marangoz gibi iş sahipleri ordunun emrinde çalışacak.
• Halkın elindeki araçlar aylık 100 km. askeri ulaşım yapacaklar
  www.Evdekihocam.com
  DİRENİŞTEN DİRİLİŞE: SAKARYA’DAN BÜYÜK TAARRUZ’A
  SAKARYA SAVAŞI (23 AĞUSTOS 1921)
  Mustafa Kemal’in başkomutan olarak yönettiği ve kazandığı ilk savaştır. Mustafa Kemal Tekalifi Milliye Emirleri (Milli Yükümlülük Emirleri) ile orduyu savaşa hazır hale getirmiştir.
  Bu savaşta Mustafa Kemal orduya yeni bir plan uygulattı. Buna göre; “Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır.
  O satıh bütün vatandır.” 22 gün süren savaşın sonucunda Yunan ordusu yenilgiye uğratıldı.
  Sonuçları:
• Türk ordusuna duyulan güven arttı.
• Mustafa Kemal’e başarılarından dolayı Gazilik
  unvanıyla Mareşallik rütbesi verildi
• Yunan ordusunun taarruz gücü kırıldı. Bu savaştan sonra Yunan ordusu savunma hazırlıkları yapmaya başladı.
• Türk ordusu savunma durumundan, saldın durumuna geçti.
• İtalya Anadolu’dan tamamen çekildi.
• Fransa, TBMM ile Ankara Antlaşması’nı imzalayarak Anadolu’dan çekildi.
• İngiltere, Sevr Antlaşması’nı yumuşatarak ateşkes önerisinde bulundu (Bu öneri bağımsızlığa aykırı olduğu gerekçesiyle TBMM tarafından reddedilmiştir).
  KARS ANTLAŞMASI (13 EKİM 1921)
  www.Evdekihocam.com
  Sovyet Rusya’ya bağlı olan Kafkas Cumhuriyetleri (Ermenistan, Gürcistan ve Azerbaycan) ile TBMM arasında imzalanmıştır. Bu antlaşma ile Ermenistan, Gürcistan ve Azerbaycan Türkiye’yi tanıdı.
  Doğu sınırımız kesin şeklini aldı.
  ANKARA ANTLAŞMASI (20 EKİM 1921)
  Güneydeki halkın direnişi, TBMM’nin İnönü ve Sakarya Zaferlerini kazanması Fransa’nın Ankara Antlaşması’nı imzalayıp Anadolu’dan çekilmesine neden olmuştur.
  Bu antlaşma ile;
• Hatay, Türkiye sınırları dışında kalmak şartıyla
  güney sınırı (Suriye sınırı) çizildi.
• Güney Cephesi kapandı.
• Fransa TBMM’yi resmen tanıyan ilk itilaf Devleti oldu
  www.Evdekihocam.com
  BÜYÜK TAARUZ ve BAŞKOMUTANLIK MEYDAN
  SAVAŞI (26 AĞUSTOS- 18 EYLÜL 1922)
  www.Evdekihocam.com
  Nedeni: Türk ordusunun Yunanları Anadolu’dan tamamen çıkararak ülkeyi işgalden kurtarmak ve kesin sonuca ulaşmak istemesidir.
  Yapılan Hazırlıklar:
• Mustafa Kemal’in başkomutanlık
  yetkisi sürekli hale getirildi.
• Doğu ve Güney Cephesindeki askeri birlikler batı
  Cephesine kaydırıldı.
• Özellikle Sovyet Rusya’dan silah ve malzeme alındı.
• Ordunun taarruz eğitimine ağırlık verildi.
  Gelişimi: Sakarya Zaferi’nden sonra On bir buçuk ay süren hazırlıkların sonunda 26 Ağustos 1922’de Büyük
  Taarruz başladı. Aslıhanlar bölgesinde sıkıştırılan Yunan ordusu 30 Ağustos’ta Başkomutanlık Meydan Muharebesi ile kesin yenilgiye uğratıldı. Mustafa Kemal Paşa “Ordular, ilk hedefiniz
  Akdeniz’dir, ileri” sözüyle birlikte kaçan Yunan ordusu takip edilerek 2 Eylül’de Uşak, 9 Eylül’de İzmir, 11 Eylül’de
  Bursa ve 18 Eylül’de tüm Batı Anadolu düşman işgalinden kurtarıldı.
  Sonuçları:
• Kurtuluş Savaşı başarıya ulaştı.
• Kurtuluş Savaşı’nın sıcak savaş dönemi bitti,
  diplomatik mücadele dönemi başladı.
• Yunanlıların çekilmesi üzerine Türk ordusuyla İngiliz kuvvetleri karşı karşıya geldiler.
• İtilaf devletleri ateşkes teklifinde bulundular.
  www.Evdekihocam.com
  MUDANYA ATEŞKES ANTLAŞMASI (11 EKİM 1922)
  www.Evdekihocam.com
  TBMM, İngiltere, Fransa ve İtalya’nın temsilcilerinin katılımıyla imzalanmıştır (Yunanistan konferansa katılmamış,
  Yunanistan’ı İngiltere temsil etmiştir.).
  Maddeleri:
• 14-15 Ekim gecesinden başlayarak silahlı çatışmalar duracaktır.
• Yunanlar 15 gün içinde Doğu Trakya’yı boşaltacaklardır.
  Buraya itilaf Devletleri birlikleri yerleşecek ve 1 ay sonra da buraları TBMM kuvvetlerine teslim edeceklerdir (Doğu Trakya’nın doğrudan TBMM’ye verilmemesinin nedeni
  Türk-Yunan kuvvetleri arasında bir çatışma çıkabileceği endişesidir. Edirne, Kırklareli, Tekirdağ, İstanbul savaş yapmadan oldu).
• Barış imzalanana kadar Türk ordusu Doğu Trakya’ya asker geçirmeyecek, ancak 8000 kişilik bir jandarma kuvveti bulundurulabilecektir.
• Boğazlar ve İstanbul, TBMM yönetimine bırakılacak, ancak barış imzalanıncaya kadar itilaf kuvvetleri İstanbul’da kalacaktır.
  Önemi:
• İtilaf Devletleri TBMM’yi resmen tanıdı.
• Mondros Ateşkes Antlaşması geçerliliğini yitirdi ve bu ateşkes, Lozan Barış Antlaşması’na zemin hazırladı.
• Doğu Trakya savaş yapılmadan diplomatik yollarla kurtarıldı.
• İstanbul Hükümeti hukuken yok sayıldı
  www.Evdekihocam.com
  TÜRKİYE’NİN TAPU SENEDİ: LOZAN ANTLAŞMASI
  LOZAN ANTLAŞMASI (24 TEMMUZ 1923)
  I. Lozan Görüşmeleri: 20 Kasım 1922- 4 Şubat 1923
  II. Lozan Görüşmeleri: 23 Nisan 1923 – 24 Temmuz 1923
  Katılan Devletler İngiltere – İtalya – Yunanistan – Fransa-Japonya – Romanya – Yugoslavya
  Boğazlarla ilgili Görüşmelere Katılanlar; Sovyet Rusya-Bulgaristan
  Gözlemci Devlet: ABD
  Konferansa Gönderilecek Temsilci Sorunu: TBMM’yi Lozan Konferansı’nda hükümet başkanı Rauf (Orbay) Bey temsil etmek istiyordu.
  Amacı Mondros Ateşkesi’ni imzalamakla edindiği kötü izlenimi silmekti. Mustafa Kemal Paşa Mudanya’da başarılı bir ateşkes
  imzalamış olan İsmet Paşa’yı tercih etti. TBMM tarafından İsmet Paşa’nın temsilci olması kararlaştırıldı.
  Konferansta Görüşülecek Konular: Türk heyeti, konferansta sadece Kurtuluş Savaşı’yla ilgili konuları değil yüzlerce yıllık sorunları görüşecekti.
  Türk heyeti iki konuda kesinlikle taviz vermeyecekti, bunlar; Ermeni meselesi Kapitülasyonların kaldırılması Konferansta görüşülecek diğer konularla ilgili olarak ise pazarlık yapılacaktı.
  Lozan Görüşmelerinin Başlaması ve Kesilmesi: 20 Kasım 1922’de başlayan Lozan görüşmeleri bir süre sonra tıkandı.
  İtilaf devletleri Türk heyetinden birçok konuda taviz istediler. En çok anlaşmazlık çıkan konular şunlardı, Kapitülasyonlar, Dış borçlar, Musul sorunu, Boğazlar sorunu.
  Bu gelişmeler üzerine Lozan görüşmeleri 4 Şubat 1923’te kesildi. Lozan görüşmelerinin kesildiği dönemde Türkiye’de iki önemli olay meydana geldi. İZMİR I. İKTİSAT KONGRESİ (17 ŞUBAT 1923) I. TBMM’NİN FESHEDİLMESİ (1 NİSAN 1923)
  Lozan Görüşmelerinin Yeniden Başlaması ve Barış Antlaşmasının İmzalanması
  Lozan konferansının dağılması üzerine TBMM, boğazlar ve çevresini ele geçirmek için hazırlık yapmaya başladı.
  İngilizlerle savaş tehlikesi ortaya çıktı. İngiltere’de ise
  kamuoyu yeni bir savaşa karşı idi.
  Ayrıca İngiliz sömürgeleri çıkacak bir savaşta yardım göndermeyeceklerini, diğer Avrupa devletleri ise tarafsız
  kalacaklarını açıkladılar. Her iki tarafında savaşı göze alamaması üzerine konferans yeniden toplandı.
  24 Temmuz 1923’te Lozan Antlaşması imzalandı.
  www.Evdekihocam.com
  ANTLAŞMANIN MADDELERİ
• Sınırlar: Doğu Sınırı: Görüşülmedi, Kars antlaşması geçerli oldu.
  Irak Sınırı: Musul konusunda anlaşmazlık çıkması üzerine Türkiye ile İngiltere arasında ikili görüşmelere bırakıldı.
  Suriye Sınırı: 20 Ekim 1921’de imzalanan Ankara
  Antlaşmasına göre belirlendi.
  Batı Sınırı: Meriç nehri sınır oldu.
  Ege Adaları: Bozcaada ve Gökçeada Türkiye’ye, On iki Ada İtalya’ya, diğer bütün Ege adaları silahsızlandırılması şartıyla Yunanistan’a verildi. II. Dünya savaşından sonra imzalanan Paris Antlaşması ile 12 Ada Yunanistan’a verildi.
• Boğazlar: Boğazların yönetimi başkanlığını bir Türk’ün yapacağı uluslararası komisyona bırakılacak Boğazların her iki yakasında
  yirmişer km’lik alan silahsızlandırılacak.
  Ticaret gemileri serbestçe boğazlardan geçebilecek. Savaş gemilerine tonaj sınırlaması getirilecek. Savaş ihtimali olduğunda
  Türkiye boğazları silahlandırabilecek
• İstanbul’un Durumu: İstanbul’un Lozan Antlaşması’nın TBMM’de onaylanmasından sonra bir buçuk ay içerisinde İtilaf devletlerince boşaltılması kararlaştırıldı.
• Kapitülasyonlar: Kapitülasyonların bütün sonuçlarıyla birlikte kaldırılması kabul edildi
• Dış Borçlar: En çok Fransa ile aramızda bu konuda sorun çıktı. Düyun-u Umumiye İdaresi kaldırıldı. Osmanlı borçları Osmanlı Devleti’nden ayrılan devletlerarasında paylaştırıldı.
  Borçların önemli bir kısmını Türkiye ödeyecekti. Borçlar Türk lirası ya da Fransız frangı ile ve taksitler halinde ödenecekti.
  www.Evdekihocam.com
• Patrikhane: Yabancı kiliselerle ilişki kurmaması şartıyla patrikhane İstanbul’da kalacak + Seçilen patriği Türk hükümeti onaylayacak
• Yabancı Okullar: Türkiye’de bulunan bütün yabancı okullar Türk Milli Eğitim sistemine bağlı olacak. Bu okullar Türk müfettişlerince denetlenecek.
• Savaş Tazminatı: Yunanistan’dan savaş tazminatı olarak sadece Edirne’nin Karaağaç istasyonu alındı.
• Azınlıklar: Türkiye’de bulunan bütün azınlıklar Türk vatandaşı sayıldı. Böylece Avrupalı devletlerin içişlerimize karışmaları önlendi. Batı Trakya Türkleri ile İstanbul Rumları hariç Yunanistan’daki Türkler ve Türkiye’deki Rumların yer değiştirmesi kararlaştırıldı.
  www.Evdekihocam.com
  LOZAN ANTLAŞMASININ ÖNEMİ
  www.Evdekihocam.com
• Türkiye’nin bağımsızlığı tanındı.
• Lozan Antlaşması uzun süre geçerli olması açısından diğer
  antlaşmalara örnek oldu.
• Uzun yıllar süren kapitülasyonlar, dış borçlar,
  azınlıklar gibi sorunlar çözümlendi.
• Irak sınırı hariç diğer sınırlarımız belirlendi.
• Türk bağımsızlık savaşı diğer esir milletlere örnek oldu.
  ANTLAŞMA ÇÖZÜLEMEYEN KONULAR:
  Musul Sorunu, Hatay Sorunu, Boğazlar Sorunu, Dış borçların ödenme şekli, Nüfus mübadelesi, Yabancı okullar
  www.Evdekihocam.com
  SANAT VE EDEBİYAT ESERLERİNDE KURTULUŞ SAVAŞI
  KURTULUŞ SAVAŞI’NI ANLATAN EDEBİ ESERLER
  Nutuk: Mustafa Kemal tarafından kaleme alınmış olan eserde M. Kemal, Kurtuluş Savaşı’nı anlatmaktadır.
  Ateşten Gömlek: Halide Edip Adıvar tarafından yazılan, edebiyatımızda Kurtuluş Savaşı üzerine romanların ilkidir.
  İzmir’in işgali sırasında kocası ve çocuğu düşman askerleri tarafından öldürülen Ayşe’nin hayatını anlatan romandır.
  Ankara: Cumhuriyetimizin başkenti Ankara’yı anlatan Yakup Kadri’nin “Ankara” adlı romanı, üç ayrı dönemi ve bu dönemlerin Ankara hayatını yansıtması yönüyle ilginç ve okunmaya değer bir eserdir.
  Romanın başkahramanı Selma Hanımın hayatı, evlilikleri ve insanî ilişkileri ile birlikte Ankara’nın üç dönemi canlı tasvir ve olaylarla verilir.
  Bu dönemler:1. Millî Mücadele’den önceki Ankara (Savaş zenginlerinin, yolsuzlukların ve arayışların belirdiği Ankara)

3. Milli Mücadele’deki Ankara (Millî silkinişin ve yeniden toparlanan,
   zaferi kazanan Ankara)
4. Millî Mücadele’den sonraki Ankara (Savaş sıkıntılarının geride kaldığı, modernleşen ve bir o kadar da özünden kopup sosyeteleşen Ankara)
   Yaban: 1932 yılında Yakup Kadri KARAOSMANOĞLU tarafından yazılan romanda Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu’da köy hayatını yansıtır
   www.Evdekihocam.com

The post 8.Sınıf İnkılap Tarihi 3.Ünite Özeti Milli Bir Destan Ya İstiklal Ya Ölüm first appeared on Evdeki Hocam.

8.Sınıf İnkılap Tarihi 3.Ünite Özeti Milli Bir Destan Ya İstiklal Ya Ölüm yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

soruların video çözümleri de yine aşağıdadır.

5.SINIF TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

6.SINIF TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP 2. GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

7.SINIF TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

Temel eğitim 2. dönem 2. yazılı örnek soru kitapçıklarının çözüm videolarına ulaşmak için tıklayınız. 

Ortaöğretim 2. dönem 2. yazılı örnek soru kitapçıklarının çözüm videolarına ulaşmak için tıklayınız.

The post 2.Dönem 2.Yazılı Örnek Soru Kitapçıkları MEB first appeared on Evdeki Hocam.

2.Dönem 2.Yazılı Örnek Soru Kitapçıkları MEB yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

KİTAP ÇEKİLİŞLERİNİN YAPILACAĞI GRUBUMUZA KATILMAK İÇİN TIKLAYINIZ

5.SINIF

6.SINIF

7.SINIF

8.SINIF

9.SINIF

10.SINIF

11.SINIF

12.SINIF

The post MEB Kazanım Kavrama Testleri 5.6.7.8.9.10.11.12.Sınıf first appeared on Evdeki Hocam.

MEB Kazanım Kavrama Testleri 5.6.7.8.9.10.11.12.Sınıf yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.