8.Sınıf Tüm Derslerin Paylaşıldığı Whatsapp Grubu İçin Tıklayınız

Kitap Çekilişlerinin Yapılacağı Grubumuza Katılmak İçin Tıklayınız

1. ÖZNEL CÜMLELER: Bir kişinin düşüncelerini, duygularını, beğenilerini ifade eden; doğruluğu ya da yanlışlığı ispatlanamayan cümlelerdir.

* En ilgi çekici edebiyat türü öyküdür.

* En güzel renk mavidir.

2. NESNEL CÜMLELER: Doğruluğu ya da yanlışlığı ispatlanabilen, kişisel görüş ifade etmeyen cümlelerdir. Evdekihocam.com

* İstanbul Türkiye’nin en kalabalık şehridir.

* İzmir, Marmara Bölgesi’nin en sıcak şehridir.

3. DOĞRUDAN ANLATIM CÜMLELERİ: Anlatıcının, bir cümlenin içinde başka birinin söylediklerini, söyleyenin ağzından çıktığı biçimiyle, hiç değişmeden aktardığı anlatımdır. Başkasına ait cümleler ya tırnak içine alınır ya da alıntı cümlelerin sonunda virgül kullanılır.

* Okulunu bitirince sana telefonu alırız, demiştiniz.

* Babası; ‘’ Bu akşam o ödevler bitmezse yarın maça gidemeyeceksin.’’ Dedi.

4. DOLAYLI ANLATIM CÜMLELERİ: Anlatıcının, başkasının cümlesini birtakım değişiklikler yaparak kullandığı cümlelerdir. Bu cümlelerde başkasından alınan cümlenin anlamı korunur ama söyleyen, kendi cümlesine göre cümlenin yüklemini değiştirir. Evdekihocam.com

* Okul bitince bana telefon alacaklarını söylemişlerdi.

* Babam bu akşam ödevlerim bitmezse yarın maça gidemeyeceğimi söyledi.

5. SEBEP (NEDEN) – SONUÇ CÜMLELERİ: Herhangi bir olayın veya durumun gerçekleşme ya da gerçekleşmeme nedeninin ortaya koyulduğu cümlelerdir.

‘’-diğinde, -ınca; için, diye, nedeniyle sebebiyle, ile gibi kullanımlarla sebep anlamı sağlanır. Evdekihocam.com

* Derslerine düzenli çalıştığından sınavlarda başarılı oldu.

* Sevdiklerini bir bir kaybedince kolu kanadı kırılmış.

* Havanın aniden bozması nedeniyle işlerimiz yarım kaldı.

6. AMAÇ – SONUÇ CÜMLELERİ: Herhangi bir olayın veya durumun gerçekleşme ya da gerçekleşmemem amacının ortaya koyulduğu cümlelerdir.

‘’-mak için, -mak üzere; amacıyla, gayesiyle, maksadıyla, diye, üzere’’ gibi kullanımlarla amaç anlamı sağlanır.

* İleride babam kadar başarılı olmak için çabalıyorum.

* Sizi görebilmek için buralara kadar geldim.

7. KOŞUL (ŞART) – SONUÇ CÜMLELERİ: Herhangi bir olayın veya durumun gerçekleşme ya da gerçekleşmeme şartının, başka bir olaya veya duruma bağlı olduğu cümlelerdir. Evdekihocam.com

‘’-se,- inca, -dikçe, -meden; ise, ancak, mi, ama, yalnız, üzere, yeter ki’’ gibi kullanımlarla koşul anlamı sağlanır.

* Havalar açınca hep beraber pikniğe gideriz.

8.BENZETME CÜMLELERİ: Bir Varlığı ya da kavramı başka bir varlık ya da kavramın özellikleriyle anlatan cümlelerdir.

* Kalbi öylesine taşa dönmüş ki ne kadar yalvarsak da dönüp bakmıyor.

* O ipek saçlarını ne hale getirmişsin. Evdekihocam.com

9. KARŞILAŞTIRMA CÜMLELERİ: Birden fazla varlığın, kavramın ya da durumun; benzerlik, farklılık, üstünlük gibi açılardan karşılaştırıldığı cümlelerdir.

* Sinema da tiyatro gibi görsel bir sanattır.

* Size geçen sefer geldiğimizde eviniz daha kalabalıktı.

10. ÖRTÜLÜ ANLATIM: Cümlede doğrudan söylenmeyen ancak cümlenin anlamından, cümledeki ifadelerden çıkartılan anlamdır.

* Artık kendisine gül almamı istemiyormuş.

* Duydum ki Ahmet yine trafik kazası yapmış.

11. CÜMLE OLUŞTURMA: Karışık olarak verilen sözcüklerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturma işidir. Evdekihocam.com

böyle – imkansızdır – özlü – cevap – sözlere – bulmak – aslında – neredeyse

Aslında böyle özlü, sözlere cevap vermek neredeyse imkansızdır.

12. DUYGU CÜMLELERİ: Hislerimizin ifade edildiği cümlelerdir.

Sevinç, üzüntü, nefret, korku, şaşkınlık, kızgınlık … gibi

a. Varsayım: Gerçekleşmemiş bir olayın Gerçekleşmiş gibi ya da gerçekleşmiş bir olayın hiç gerçekleşmemiş gibi ifade edildiği cümlelerdir.

Genellikle ‘’ diyelim ki, farz edelim ki, düşün ki, tut ki …’’ gibi ifadelerle başlar.

* Diyelim ki dediklerini yapmadım bana ne yapabilirsin.

* Ferz edelim ki bu sınavı kazandın.

b. Azımsama: Bir şeyi miktarca az bulmak, yetersiz görmek anlamlarını ifade eden cümlelerdir.

* İki saatten yalnızca bir odayı mı temizledin?

* Bu kadarcık yemekle kimse doymaz. Evdekihocam.com

c. Küçümseme: Herhangi bir şeyi veya duruma değer vermeme, önemsememe ve onu küçük görme anlamlarını ifade eden cümlelerdir.

* Bu da pasta mı şimdi? Ben daha iyisini yaparım.

* Sen kim, Galatasaray’ da oynamak kim.

d. Yakınma (Şikâyet): Bir durumdan duyulan rahatsızlığın başkalarına aktarıldığını ifade eden cümlelerdir. Evdekihocam.com

* Bir de sözüme kulak verse.

* Bu çocuklar yorulmak nedir bilmiyor.

e. Sitem: Bir kimseye, yaptığı bir hareketin veya söylediği sözün üzüntü, alınganlık, kırgınlık vb. duygular uyandırdığını öfkelenmeden ifade etmektir.

* Bir kere de sözlerime kulak versen ne olur.

* Bence artık sen de herkes gibisin.

f. Şaşırma: Herhangi bir durum karşısında şaşkınlık duymak, hayret etmek ve nasıl davranacağını bilememek anlamını ifade eden cümlelerdir.

* Kitaplığındaki bütün kitapları okumuş ha!

* Koca apartmanı bir ayın içinde bitiriverdiler Evdekihocam.com

g. Beklenti Cümleleri: Gerçekleşmesi beklenen davranış ve işleri ifadeden cümlelerdir. Beklentiler bazen gerçekleşir bazen de gerçekleşmez.

* Beni de sinemaya çağıracaklarını umuyorum. Beklenti Cümlesi

* Beni de sinemaya çağıracaklarını biliyordum. Gerçekleşmiş Beklenti Cümlesi

h. Öneri (tavsiye): Bir sorunu çözmek üzere öne sürülen görüş, düşünce ve tekliflerin ifade edildiği cümlelerdir.

* Erzurum soğuk şehirdir, kalın giyinsen iyi olur.

* Günün belli saatlerinde belli aralıklarla ders çalışmalısın.

ı. Yadsıma (inkar Etme): Bir şeyi inkar etme anlamı taşıyan cümlelerdir.

* Şimdi senin kalbini ben mi kırmışım?

* bu sözleri ona ben mi söylemişim. Evdekihocam.com

i. Ön Yargı (Peşin Hüküm): Bir kişi veya bir şeyle ilgili şart, olay ve görüntülere dayanarak önceden edinilmiş olumlu veya olumsuz yargıları belirten cümlelerdir.

* Yazarın son kitabı hiç satmaz. Olumsuz Ön Yargı

* Yazarın son kitabı çok başarılı olur.

k. Öz Eleştiri: Kişinin kendisiyle ilgili yaptığı eleştirileri içeren cümlelerdir.

* Eskisi kadar iyi yazamadığımı hissediyorum.

* Vaktinde çalışsaydım okulumu uzatmazdım.

j. Eleştiri: Bir insanın, bir eserin ya da bir konunun doğru ve yanlış yanlarını bulup göstermek amacıyla yazılan cümlelerdir. Eleştiri olumlu da olumsuz da olabilir.

* Bu kıyafetler sana çok yakışmış. Evdekihocam.com

* Bu kıyafetler sana pek yakışmamış.

k. Öz Eleştiri: Kişinin kendisiyle ilgili yaptığı eleştirileri içeren cümlelerdir.

* Eskisi kadar iyi yazamadığımı hissediyorum.

* Vaktinde çalışsaydım okulumu uzatmazdım.

l. Tasarı (Plan Yapma): Olması veya yapılması planlanan işlerin belirtildiği cümlelerdir.

* Önümüzdeki yazı sıcak bir ege kasabasında geçirmeyi düşünüyorum.

* Bir aksilik çıkmazsa bu ay çocuk odasını düzenleyeceğiz.  Evdekihocam.com

m. Aşamalı Durum: Bir durumdan başka bir duruma geçişi ifade eden cümlelerdir. Bu geçiş, aşama aşama iyiye ya da kötüye doğru olabilir.

Bu cümlelerde genellikle ‘’günden güne, her geçen gün, gitgide’’ gibi ifadeler kullanılır.

* Arık’ın notları her geçen gün düzeliyor.

* Sana olan sevgimin günden güne çoğaldığını hissediyorum.

n. Pişmanlık: yapılan her şeyden duyulan üzüntüyü ifade eden cümlelerdir.

* Böyle olacağını bilseydim seninle görüşmezdim.

* Yemeğe bu kadar tuz koymayacaktım.

o. Hayıflanma: Yapılmayan şeyden, kaçırılan bir fırsattan duyulan bir üzüntüdür.

* Keşke herkesten önce seni dinleseymişim.

* Böyle olacağını bilseydim her mektubuna cevap yazardım.

ö. Kanıksama: Herhangi bir şeye, çok tekrarlanması sebebiyle alışmayı ifade eden cümlelerdir.  Evdekihocam.com

* Çocuğu o kadar çok azarladın ki artık umursamıyor.

* Dünya bu salgınla beraber maske takmaya alıştı galiba.

p. İçerik: Eserin neyi anlattığını, hangi konuyu ele aldığını ifade eden cümlelerdir.

* Onun bütün şiirleri buram buram Anadolu kokar.

* Hayal kırıklığı ve umutsuzluklarını dökmüş şair bu mısralara.

r. Üslup: Eserde yazarın dili nasıl kullandığını, nasıl bir anlatım tarzı kullandığını ifade eden cümlelerdir.  Evdekihocam.com

* Yazar, romanlarında anlattığı yörelerin konuşma dilini kullanmayı tercih etmiş.

* Donuk, sıradan bir anlatım var bu hikâyede.

s. Tahmin: Akla, sezgiye ve tecrübeye dayanarak olabilecek bir durumu önceden kestirme durumunu ifade eden cümlelerdir.

* Pasta çok güzel olmuşa benziyor.

* Kim bilir yaşasaydı ne güzel eserler verecekti.

ş. Olasılık: Bir şeyin gerçekleşme ya da gerçekleşmeme ihtimalinin ifade edildiği cümlelerdir.

* Belki bu sınavdan daha yüksek bir not alabilirim.

* Sanırım Burak bu işin altından kalkamayacak.

t. Kesinlik: Anlamında kesinlik olan cümlelerdir.

* Bu yaptıklarının cezasını bir gün çekeceksin.

* Bu konuşma burada sona ermiştir. www. Evdekihocam.com

The post 8.Sınıf Türkçe 4.Ünite Cümlede Anlam first appeared on Evdeki Hocam.

8.Sınıf Türkçe 4.Ünite Cümlede Anlam yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

Öznel Anlatım: Doğruluğu veya yanlışlığı kişiden kişiye değişen, kanıtlanamayan yargıları içeren cümlelerdir.

5.SINIF TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

KİTAP ÇEKİLİŞLERİNİN YAPILACAĞI GRUBUMUZA KATILMAK İÇİN TIKLAYINIZ

Nesnel Anlatım: Doğruluğu ya da yanlışlığı kişiden kişiye değişmeyen, kanıtlanabilen yargılardır.

İstanbul, tarihi ve doğal güzellikleriyle dünyanın en güzel şehirlerindendir.

*Güzellik kavramı kişiden kişiye değişebilir, özneldir.

Toplantıda konuşulanlar çok sıkıcıydı.

*Sıkıcılık kavramı kişiden kişiye değişebilir, özneldir.

Filmde olaylar küçük bir kasabada geçiyor.

*Filmde olayların küçük bir kasabada geçtiği değişmez bir gerçektir. Nesneldir. Ay,dünyanın uydusudur.

*Bilimsel veriler nesneldir.

Başarılı olmak için önce başarıya şartlanmak gerekir.

*Tamamen öznel bir cümledir, başarının şartları kişiden kişiye değişir.

Neden Sonuç ve Amaç Sonuç Cümleleri

*Bağlaçtan önceki yargı gerçekleşmişse neden-sonuç, henüz gerçekleşmemişse amaç-sonuç cümlesidir.

*Bağlacın yerine “amacıyla” kelimesini koyabiliyorsak amaç sonuç, koyamıyorsak neden sonuç cümlesidir.

**Neden sonuç cümleleri aynı zamanda gerekçeli yargılardır.

Para çekmek için bankaya gitti. (para çekmek henüz gerçeklememiş, amaç-sonuç)

(Para çekmek amacıyla bankaya gitti.)

Para çektiği için alışverişe gitti. (Para çekme işi gerçekleşmiş, neden-sonuç)

– Borçlarından kurtulmak için evini satmış (amaç-sonuç)

– Aşırı sıcaklar yüzünden can kaybı yaşandı. (neden-sonuç)

– Sen gelmedin diye açmadı güller. (neden-sonuç)

– Bir ev almak için yıllardır para biriktiriyoruz. (amaç-sonuç)

Koşul (Şart) Cümleleri

– Eylemin gerçekleşmesinin bir koşula bağlı olduğu cümlelerdir.

– Ödevini bitirirsen oynamaya gidebilirsin.

– Yeterli çalışırsan sınavı kazanırsın.

– Kimseyi üzmeyin ki başkaları da sizi üzmesin.

Karşılaştırma Cümleleri

– Herhangi iki şey arasında karşılaştırma yapmaktır.

– Daha, en, ise gibi kelimelerle oluşturulur.

– Yağmur denizden daha çalışkan bir öğrencidir.

– İstanbul kalabalık bir şehir İzmir ise daha sakin.

– En sevdiğim şair Orhan Veli’dir.

Doğrudan ve Dolaylı Anlatım

– Doğrudan anlatım bir kişinin, başkasının sözlerini hiç değiştirmeden aynen aktarmasıdır.

– Dolaylı anlatım ise bir kişinin başkasının sözlerini kendi ifadeleriyle anlatmasıdır.

– Babam bana “Annen ve ben Konya’nın bir ilçesinde doğup büyüdük.” dedi. (doğrudan anlatım)

– Babam bana, annem ve kendisinin Konya’nın bir ilçesinde doğup büyüdüklerini söyledi. (dolaylı anlatım)

Sitem ve Yakınma Cümleleri

– Bir kişiye olan dargınlığı kırgınlığı öfkelenmeden belirtmeye sitem denir.

– Bir şeyden şikayet etmeye yakınma denir.

– Dün yüzüme bile bakmadan gittin. (sitem)

– Her gün bu evi temizlemekten bıktım. (yakınma)

Tanım Cümlesi

– Bu nedir sorusunun cevabını veren cümlelerdir.

– Öznel veya nesnel olabilir.

– Şiir gönülden gönüle ulaşan bir köprüdür.

– Kanguru arka ayakları üzerinde sıçrayabilen otçul, keseli bir hayvandır.

İçerik ve Üslup

– İçerik bir yazının konusunu bir şiirin temasını yani eserde nelerden söz edildiğini anlatan cümlelerdir.

– Üslup bir konunun yazar tarafından nasıl anlatıldığıdır.

– Dilinin ağır sade veya akıcı olması, anlatımının sanatlı süslü yada açık olması, kullandığı cümlelerin uzun kısa düz devrik olması gibi ifadeler üslup belirten cümlelerdir.

– Yazar bu eserinde eşini kaybeden iki çocuklu genç bir bayanın hayat mücadelesini ele almış. (içerik)

– Yazar romanında halk söyleyişlerinden ve deyimlerden sıkça yararlanmış. (üslup)

Varsayım

– Henüz gerçekleşmemiş bir olayı olmuş gibi hayal etmektir.

– Farz edelim ki seni de çağırdılar, gider misin?

– Tut ki bir gün dünyayı geziyorsun.

– Tahmin (Sezgi)

– Akla veya verilere dayanarak bir olayın olup olmayacağını önceden kestirmeye çalışmaktır.

– Senin bu konuyu çabuk anlayacağını sanıyorum.

– Birinciliği bizim okulun alacağını tahmin ediyorum.

Olasılık (ihtimal)

– Gerçekleşmesi kesin olmayan bir olayın veya durumun gerçekleşmesinin olabilirlik durumudur.

– Belki toplantıdan sonra eve gideriz.

– Akşama işleri biterse bize gelebilir.

Pişmanlık ve Hayıflanma Cümleleri

– Pişmanlık geçmişte yapılmış olan bir şeyden duyulan üzüntü, hayıflanma ise fırsat varken yapılmamış olan bir şeyden duyulan üzüntüdür.

– Keşke ona o kadar kötü sözler söylemeseydim. (pişmanlık)

– Keşke emekli ikramiyemi aldığımda ev alsaydım. (hayıflanma)

– Ah gençken gezip eğlenmek varmış. (hayıflanma)

– Buzlu yolda arabayı o kadar hızlı kullanmamalıydım. (pişmanlık)

Ön Yargı Cümleleri

– Henüz gerçekleşmemiş bir olay veya durumun nasıl sonuçlanacağıyla ilgili olumlu yada olumsuz hüküm veren cümleleridir.

– Eminim yine sınavı kazanamayacak.

– Biliyorum benim oğlum dişçiliği kazanacak.

– Kanıksama ve Yadsıma Cümleleri

– Kanıksama bir şeyin çok duyulması çok tekrarlanması sebebiyle ondan etkilenmez hale gelmektir.

– Halk benzine zam gelmesine artık tepki göstermiyor.

– Yadsıma; inkar etme, kabul etmeme demektir

– Yok canım uyumuyorum, sadece gözlerimi dinlendiriyorum.

– Küçümseme ve Azımsama Cümleleri

– Bir şeye değer vermeyip onu küçük görmek küçümsemek, bir şeyi miktar olarak az bulmak azımsamaktır.

– Yoksa o sınavı kazanabileceğini mi sanıyor. (küçümseme)

– Bu kadar parayla ne alabileceğini sanıyorsun? (azımsama)

– Beklenti ve Gerçekleşmemiş Beklenti

– Sınavdan iyi bir puan alacağını umuyor. (beklenti)

– Sınavdan iyi bir puan alacağını umuyordu. (gerçekleşmemiş beklenti)

CÜMLE YORUMU

Eş Anlamlı (Özdeş) Cümleler

Aynı duygu ya da düşünceyi farklı sözcüklerle dile getiren cümlelerdir.

– Bir romanı asıl değerli kılan şey insanı bir bütün olarak ele alabilme başarısıdır.

– İnsanı tüm özellikleriyle anlatabilen romanlar nitelikli sayılabilir yalnızca.

– Bir eser eleştirilirken yazarının hayatı da dikkate alınmalıdır.

– Bir yapıt, yazarının yaşamından bağımsız bir şekilde ele alınamaz.

– Erdem sahibi insanlar, sevmediklerin insanların mutsuzluklarından mutluluk çıkarmaz.

– Olgun bir insan, hoşlanmadığı bir insanın kötü durumundan mutluluk duymaz.

Yakın Anlamlı Cümleler

İlettikleri duygu ya da düşünce bakımından birbirine çok yakın anlamlar taşıyan, aynı doğrultuda olan cümlelerdir. Bu cümlelerin kapsamları arasında farklılıklar olabilir.

– Dünya edebiyat tarihinde ses getiren sanatçıların eserleri “sanat” ve “halk”tan beslenmiştir.

– Kalıcı yazarlar eserlerinin hamuruna kendi kalplerinin yanında halkın sorunlarını da katarlar.

– Umutla yolculuk etmek, gidilecek yere varmaktan çok daha güzeldir.

– Bir amaca ulaşmaya çalışırken, önemli olan varılacak hedef değil hedefe giden yoldur.

– Ne kadar yaşadığımız değil nasıl yaşadığımız önemlidir.

– Yaşamın tüm güzelliklerini tadabilmek, uzun yaşamaktan yeğdir.

Karşıt Anlamlı (Anlamca Çelişen) Cümleler

İlettikleri duygu ve düşünce bakımından tamamen ters olan cümlelerdir.

– Bir eserin değerini belirleyen anlattığı şey değil, onu anlatma şeklidir.

– İçerikten çok üsluba önem veren eserlerin niteliği tartışılır.

– Sanatın ustalarının koyduğu ilkelere uymak, nitelikli bir sohbetin giriş kapısıdır.

– Sohbeti başlatmak için gerekli olanlar iki sandalye bir de olursa masadır, başka şeye gerek yok.

– İnsan giyimi ile karşılanır, konuşması ile uğurlanır.

– Bir kişiye karşı ilk olarak ne hissettiğinize dikkat edin çünkü bu hisler değişmez.

Cümleden Çıkarılabilecek Kesin Yargı

Bu tür sorularda önemli olan size hiçbir yorum payı bırakmaması, ifadelerin kesin ve olasılıksız olmasıdır. Cümleye yorum eklemeden, sadece bu cümleden çıkarılabilecek en kesin yargı bulunmalıdır.

Örnek:

Aşağıdaki cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

**Levent lokantasını devrederek büyük şehrin olanaklarından yararlanmak için Ankara’ya yerleşmek istiyordu.

A) Levent’in asıl mesleği lokantacılık değildi.

B) Levent, lokantasından geçimine yetecek kadar para kazanıyordu.

C) Levent lokantacılık mesleğini sevmiyordu.

D) Levent artık lokantacılıktan başka bir iş yapmak istiyordu.

E) Levent, Ankara’da daha elverişli koşullar bulmayı bekliyordu.

Çözüm: Soru kökünde verilen cümleden Levent’in lokantasını başka birine devrederek büyük

şehre gitmek istemesindeki asıl amaç, büyük şehrin olanaklarından faydalanmak istemesidir. Yani Levent Ankara’da daha elverişli ortamlar bulmak düşüncesindedir. Cevap E şıkkıdır. Diğer şıklar bu cümleden kesin olarak çıkarılamaz.

Örnek:

Aşağıdaki cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Muğla’nın en önemli turizm merkezlerinden Fethiye’deki Ölüdeniz’i her yıl binlerce turist ziyaret ediyor.

A) Muğla’nın en çok ziyaret edilen turizm merkezi Ölüdeniz’dir.

B) Muğla’daki tek turizm merkezi Fethiye’deki Ölüdeniz değildir.

C) Muğla, turizm merkezleriyle ünlü bir yerdir.

D) Ölüdeniz daha çok yabancı turistler tarafından ziyaret edilmektedir.

E) Ölüdeniz daha çok yaz aylarında ziyaret edilmektedir.

Cevap B şıkkıdır. Öncülde “en önemli” ifadesi verildiğine göre birden fazla turizm merkezi olduğu anlaşılmaktadır.

Cümle Tamamlama

Bazı cümlede anlam sorularında cümlelerin çeşitli yerlerinde (başta-ortada-sonda) bırakılan

boşluğun tamamlanması istenmektedir. Boşluğa yerleştirilecek parça; bir sözcük, bir sözcük

öbeği ya da bir cümlecik olabilir.

Bu soru tipi basit, fakat çok yönlüdür. Cümlede anlamla birlikte sözcükte anlam, deyim,

sözcük türleri gibi konularda belli bir birikime ulaşmayı, dikkatli ve yöntemine uygun hareket

etmeyi gerektirir.

Tamamlayıcı söz; konu, anlam ve cümle kuruluşu yönünden amaca uygun olmalıdır.

Örnek:

Bu cümlede boş bırakılan yerler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

…….. hem biyolojik değeri en yüksek hem de en ekonomik besin olan anne sütü, özellikle …….

çocuk sağlığının korunması açısından büyük önem taşır.

A) Bütün canlılar için-yoksul çevrelerde

B) İnsan yavrusu için-kemik gelişimi açısından

C) Bebeklerin beslenmesinde-gelişmekte olan ülkelerde

D) Araştırma bulgularına göre-anne ile bebek ilişkisi bakımından

E) Bağışıklık sisteminde-sanayileşmiş toplumlarda

Cevap C şıkkıdır. Anne sütünün beslenme üzerindeki etkisi bebekler için olacağına göre ve gelişmekte olan ülkelerde beslenme ile ekonomi ciddi bir sorun olduğuna göre en uygun ifadeler C seçeneğindedir.

Örnek:

Bu cümlenin sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Tek tek ele alındıklarında hiç de komik olmayan iki farklı durum, yan yana getirilince ……….

A) daha kolay açıklanabilir.

B) bir gülmece oluşturabilir.

C) dikkatlerden kaçabilir.

D) birbirinden ayırt edilebilir.

E) bütün güzelliğini yitirebilir.

Cevap B şıkkıdır. Tek tek ele alınan iki olay “komik” olmuyorsa, ikisi ele alındığında komik olmalıdır.

Cümle Oluşturma

Bu tür sorularda “anlamlı ve kurallı” bir cümle oluşturmanız istenir. Kurallı olduğuna göre

yüklem daima sonda olmalıdır. Yüklem belirlenip sona konmalıdır. İlk kelime ve son

kelimelerin doğru belirlenmesi çok önemlidir. Daha sonra bölünmüş tamlama ve kalıplar varsa dikkat edilerek cümle tamamlanmalıdır.

Örnek:

I. tekniğini ve edebiyat hakkındaki

II. Latin Amerika’nın ve dünya

III. düşüncelerini neredeyse değiştirmiş bir şairdir

IV edebiyatının önde gelen isimlerinden Borges

VI çok sayıda yazarın üslubunu

Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak şekilde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?

A) I B) II C) III D) IV E) V

II-IV-VI-I-III şeklinde olmalıdır. Cevap D şıkkı.

The post 5.Sınıf Türkçe 1.Ünite Cümlede Anlam first appeared on Evdeki Hocam.

5.Sınıf Türkçe 1.Ünite Cümlede Anlam yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.