The post 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 4.Ünite Yaşayan Demokrasimiz first appeared on Evdeki Hocam.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 4.Ünite Yaşayan Demokrasimiz yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

Ders Notlarının Videoları da önümüzdeki günlerde paylaşılacaktır.

Yine konuların pekişmesini sağlayacak olan test ve etkinlikler de buradan paylaşılacaktır.

Sosyal Bilgiler Dersi 4.Ünitesi olan Bilim, Teknoloji ve Toplum Ünitesi 4 konudan oluşmaktadır.

Bu Konular:

1.Sosyal Bilimlerin Topluma Etkisi

2.Gelecekte Yaşam

3.Bilimsel Araştırma Basamakları

4.Emeğe Saygı

Sosyal Bilimler: İçinde insan olan ve topluma ait olan bütün unsurların incelendiği bilim dalına sosyal bilimler denir.

Sosyal bilimlerin amacı, insanın evrendeki ve toplumdaki yerini fark etmesini sağlamak, toplumun beklentileri ile bireylerin ihtiyaçları arasındaki dengeyi sağlayacak beceriler kazandırmaktır.

SOSYAL BİLİMLE İLİŞKİLİ OLAN BİLİM DALLARI

TARİH:

Geçmişte yaşamış insan topluluklarının birbiriyle olan ilişkilerini yer ve zaman göstererek, sebep-sonuç ilişkisi içerisinde belgelere dayanarak anlatan sosyal bir bilimdir.

Tarih bilimi, geçmişe ait bilgiler sunarken aynı zamanda geçmişte yaşanan olayların neden ve sonuçlarını değerlendirme fırsatı da verir. www.Evdekihocam.com

COĞRAFYA:

İnsanın içinde yaşadığı çevrenin doğal özelliklerini, insan ile doğal çevre etkileşimini konu edinen sosyal bilim dalıdır. Coğrafya ile uğraşan bilim insanları çevre bilinci yüksek ve doğal çevrelerine karşı duyarlı kimselerdir.

ARKEOLOJİ:

Geçmiş dönemlere ait olan insanların kullanmış oldukları araç gereçleri yapılan kazılar sonucu yer altından çıkararak inceleyen bilimdir. Arkeoloji ile uğraşan kişilere arkeolog adı verilir.

ANTROPOLOJİ:

İnsanın kökenini, biyolojik özelliklerini, toplumsal ve kültürel yönlerini inceleyen bilimdir.

Kazılar sonunda ortaya çıkarılan insan iskeletlerini ve özellikle kafataslarını inceleyerek insan ırklarını sınıflandırır. Antropolojiyle uğraşan kişilere antropolog adı verilir. www.Evdekihocam.com

FELSEFE:

Maddenin, bilginin kapsamı ve kaynağı, insanın dünyadaki yeri ve rolü, iyi doğru ve güzelin ne olduğu gibi alanlarda düşünce üreten bilimdir. Felsefe ile uğraşan kişilere filozof adı verilir.

PSİKOLOJİ:

İnsan ve hayvan davranışlarının nedenlerini, içinde bulunan ortam ve koşullara göre inceleyen bilim dalıdır. Psikoloji ile uğraşan kişilere psikolog adı verilir.

SOSYOLOJİ:

Bir toplumun örfünü, âdetini, yaşam biçimlerini, toplumsal olay ve kurumlarını inceleyen bilim dalıdır. Sosyoloji ile uğraşan bilim insanlarına ise sosyolog denir.

EKONOMİ:

İnsanların ihtiyaçlarını karşılamak için yapılan üretim, dağıtım, tüketim ve ticaret faaliyetlerini ve bunlarla ilgili etkinlikleri inceleyen bilim dalıdır.

HUKUK: Toplumsal ilişkileri düzenleyen, devletin yaptırım gücünü belirleyenyasaların bütününü inceleyen bir bilim dalıdır.

KRONOLOJİ:

Geçmişten günümüze meydana gelen olay ve olguların zamanını tespit ederek sıralayan bilim dalıdır.

FİLOLOJİ:

Dünya üzerinde var olmuş ve varlığını sürdürmekte olan dillerin yapısını, tarihsel gelişimini, kökenini ve birbirleri ile ilişkilerini inceleyen bilim dalıdır.

NÜMİZMATİK:

Eski paraların ve madalyaların tarihi, bunların tanımlanıp sınıflandırılması ile uğraşan bilim dalıdır.

Eski paraların ve madalyonların üzerindeki resim, yazı ve figürler o uygarlık hakkında bize pek çok bilgi verir. www.Evdekihocam.com

SOSYAL BİLİMLER ve TOPLUM

Türkiye’de Bilim ve Teknoloji Atatürk ve Sosyal Bilimler

Cumhuriyetin ilanından sonra Atatürk özellikle sosyal bilimler alanında önemli çalışmalar yapmıştır.

Yapılan bu çalışmaların bazıları şunlardır;

– Yurtdışındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip etmek amacıyla yurtdışına öğrenciler gönderilmiştir.

– Türk tarihini araştırmak ve gelecek kuşaklara aktarmak amacıyla Türk Tarih Kurumu kurulmuştur (1931)

– Türk dilini yabancı dillerin etkisinden kurtarmak, korumak ve geliştirmek amacıyla Türk Dil Kurumu kuruluştur (1932)

– Sosyal bilimler alanında çalışmalar yapmak amacıyla Dil Tarih ve Coğrafya Fakültesi açılmıştır (1935)

HAYALİMDEKİ GELECEK

Eski çağlardan itibaren insanlar çeşitli alanlarda icatlar yapmışlardır. Yapılan bu icatların birçoğu hayal edilerek tasarlanmıştır. Bu icatlar yapıldığı gibi de kalmamış gelişerek devam etmiştir.

Günümüzde ise şuan yaygın olmayan ama gelecekte hayatımızın bir parçası olacak icatlar bulunmaktadır. www.Evdekihocam.com

Pek bilinmeyen ve yaygın olmayan icatlardan bazıları şunlardır:

– Güneş enerjisi ile çalışan priz

– Kargo dağıtımı yapan drone

– Karanlıkta yol gösteren halı

– İnsansı robotlar

GÜNÜMÜZDE BİLİM VE TEKNOLOJİ

TÜBİTAK: Türkiye’de bilim ve teknolojiyi desteklemek ve gelişmesini sağlamak amacıyla Türkiye’nin 4. cumhurbaşkanı Cemal Gürsel tarafından 1963 yılında Türkiye Bilimsel ve teknolojik Araştırma Kurumu, TÜBİTAK kurulmuştur.

TÜBİTAK, 1993 yılından itibaren her seviyeye uygun bilim kitapları ve süreli bilim yayınları çıkarmaya başlamıştır.

Teknoparklar: Teknoparklar, üniversitelerin araştırma kurumları ile sanayi kurumlarının birbirleri arasında bilgi ve teknoloji transferi yapıp yeni ürünler ortaya çıkardığı araştırma merkezleridir.

Savunma Sistemleri: Ülkemizde özellikle savunma sisteminde son yıllarda ASELSAN’ın yaptığı çalışmalar sonucu büyük gelişmeler olmuştur. www.Evdekihocam.com

İnsansız Hava Araçları (İHA), Silahlı İnsansız Hava Araçları (SİHA), SOM Füze Sistemi, Fırtına Obüsleri, Altay Milli Tanklar, MİLGEM Milli Gemiler gibi çeşitli milli ve yerli savunma sistemlerimiz bulunmaktadır.

Otomotiv Sanayi: Ülkemizde yerli otomobille ilgili ilk büyük adım 2019 yılında atıldı. TOGG adı verilen yerli otomobil markamız ilerleyen süreçlerde seri üretime geçerek kullanıma sunulacaktır.

İletişim ve Uzay Alanındaki Çalışmalar: İletişim ve uzay alanında yerli uydumuz olan TÜRKSAT ilerleyen süreçlerde tamamen kendi imkânlarıyla yapacağı TÜRKSAT 6A uydusunu uzaya fırlatmayı planlamaktadır.

4. ÜNİTE BİLİM, TEKONOLOJİ ve TOPLUM

ARAŞTIRMA YAPIYORUM

Bilimsel Araştırma: Günlük hayatımızda çeşitli sorun ve problemlerle karşılaşırız. Bu sorun ve problemlere çözüm bulabilmek için araştırmalar yaparız.

Yapılan bu araştırmaların belirli bir sistem ve basamaklar halinde araştırılmasına bilimsel araştırma denir.

Bilimsel Araştırma Basamakları

İlgi ve yeteneğe göre konuyu belirlemek: Bir araştırma yapacağımız zaman ilk olarak konun belirlenmesi gerekir.

Problemin ortaya konması: Araştırma konusuyla ilgili olarak çözülmek istenen problemi ortaya koymaktır.

Sürenin belirlenmesi: Planlanan araştırmanın aşamalarının hangi tarihler arasında tamamlanacağı belirlenir.

Konuyla ilgili kaynak taraması yapmak ve mevcut bilgi birikimini derlemek:

Araştırılacak konuyla ilgili internet, kitap, ansiklopedi gibi kaynaklardan araştırma yaparak bulunan bilgiler derlenir. Bu bölüm kaynakçada gösterilir.

Rapor oluşturmak: Son aşamada araştırmamızı nasıl yaptığımızla ilgili genel bir rapor hazırlarız.

Not: Araştırma yaparken yararlandığımız kaynakları akademik dürüstlük ve eser sahibinin emeğine saygı açısından kaynakça veya dipnot olarak belirtmeliyiz.www.Evdekihocam.com

Eğer belirtmezsek akademik hırsızlık yapmış oluruz bu duruma da İNTİHAL adı verilir.

EMEK BİR HAZİNEDİR

Telif ve Patent Hakkı

Herhangi bir eser ve buluş ortaya çıkardığımızda bu eserin veya buluşun bize ait olduğunu ispatlamak ve bu eserden doğan yasal haklarımızı güvence altına almak için telif veya patentinin mutlaka alınması gerekir.

TELİF: Bir düşünce veya sanat eserini ortaya koyan kişinin bu eserden doğan haklarının tümüne telif hakkı denir.

– Sembolü çember içinde © şeklinde gösterilir. www.Evdekihocam.com

– Telif hakkına sahip olan kişi veya kuruluş, o eserle ilgili ekonomik hakların yanı sıra eserin sahibi olduğunu iddia etme ve esere verilebilecek zararları engelleme hakkına sahip olur.

– Telif hakkı olan ürünler devlete belli bir oranda vergi öderler. Vergi ödendiğini gösteren etiket veya denetim puluna bandrol adı verilir.

– Telif Kültür ve Turizm Bakanlığı tarafından verilir.

– Devlet, sanat eserlerini korumak için bu konuda “Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu”nu çıkarmıştır.

– Telif hakkı süresi eser sahibinin yaşadığı sürece ve ölümünden sonraki 70 yıldır.

PATENT: Patent buluş sahibinin buluş konusu ürününü belirli bir süre üretme, kullanma veya satma hakkıdır. www.Evdekihocam.com

Aynı zamanda bu hakkı gösteren belgeye de patent denir.

– Patent hakkı olan ürünler ® sembolü ile gösterilir.

– Patent, endüstri alanındaki bir buluşun sahibine resmî bir organ tarafından verilen ve bu buluşun belirli bir süre kendisinin izni olmaksızın başkalarınca kullanılmasını engelleme yetkisi sağlayan belgedir.

Bu belge, hak sahibine belirli bir süre için buluşun başkalarınca kullanılması, satımı ve ithalini engelleme hakkını sağlar.

– Patent belgesi ülkemizde Türk Patent ve Marka Kurumu tarafından verilmektedir.

KORSAN ÜRÜN: Telif ve patent haklan saklı olan ürünler yasal yollardan temin edilmelidir.

– Günümüzde yasal yollar dışında çoğaltılan ve satılan kitap, CD, kaset, bilgisayar yazılımı gibi bandrolsüz ürünlere korsan denilmektedir.

– Korsan ürünlerinde bandrol olmaması yani bu ürünlerin vergisiz olması fiyatlarının çok ucuz olmasını sağlamaktadır. Bu olay korsana olan ilgiyi artırıcı etki yapmaktadır.

Hangi nedenle olursa olsun korsan ürünlere rağbet etmemek gerekir.

Korsan ürün almak, eser sahibinin haklarını çiğnemek ve emeğine saygı duymamak, aynı zamanda devlete ekonomik olarak zarar vermek anlamına gelmektedir.

– Korsanla mücadelede için ALO 176 Korsan İhbar Hattını arayabiliriz.

The post 6.Sınıf Sosyal Bilgiler 4.Ünite Özeti first appeared on Evdeki Hocam.

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 4.Ünite Özeti yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

Ders Notlarının Videoları da önümüzdeki günlerde paylaşılacaktır.

Yine konuların pekişmesini sağlayacak olan test ve etkinlikler de buradan paylaşılacaktır.

Sosyal Bilgiler Dersi 4.Ünitesi olan Üretim, Dağıtım ve Tüketim Ünitesi 4 konudan oluşmaktadır.

Bu Konular:

1.Yazı ve Yazı Çeşitleri

2.Türk-İslam Bilim İnsanları

3.Bilimsel Birikiminin Oluşması

4.Özgür Düşünce

The post 7.Sınıf Sosyal Bilgiler 4.Ünite Ders Notları first appeared on Evdeki Hocam.

7.Sınıf Sosyal Bilgiler 4.Ünite Ders Notları yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

7.Sınıf Tüm Derslerin Paylaşıldığı Whatsapp Grubu için Tıklayınız

6.Sınıf Tüm Derslerin Paylaşıldığı Whatsapp Grubu için Tıklayınız

5.Sınıf Tüm Derslerin Paylaşıldığı Whatsapp Grubu için Tıklayınız

5. Sınıf 1. Ünite – Birlikte Yaşamak

1. Gruplar ve Roller
2. Kültürel Özelliklere Saygı
3. Yardımlaşma ve Dayanışma

5. Sınıf 2. Ünite – Evimiz Dünya

1. Yaşadığı İlin Göreceli Konumu
2. Yaşadığı İlde Doğal ve Beşerî Çevredeki Değişim
3. Yaşadığı İldeki Afetlerin Etkileri
4. Ülkemize Komşu Devletler

5. Sınıf 3. Ünite – Ortak Mirasımız

1. Ortak Miras Ögeleri
2. Anadolu’nun İlk Yerleşim Yerlerinde Sosyal Hayat
3. Mezopotamya ve Anadolu Medeniyetlerinin Katkıları

5. Sınıf 4. Ünite – Yaşayan Demokrasimiz

1. Demokrasi ve Cumhuriyetin Temel Nitelikleri
2. Etkin Vatandaşın Özellikleri ve Önemi
3. Temel Haklar, Sorumluluklar ve Önemi
4. Sorunların Çözümünde Başvurulabilecek Kurumlar

5. Sınıf 5. Ünite – Hayatımızdaki Ekonomi

1. Kaynakların Verimli Kullanımı
2. Bütçe Oluşturma
3. Yaşadığım İldeki Ekonomik Faaliyetler

5. Sınıf 6. Ünite – Teknoloji ve Sosyal Bilimler

1. Teknolojik Gelişmelerin Topluma Etkileri
2. Teknolojik Ürünlerin Bilinçli Kullanımı

The post 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Yeni Müfredat (2024-2025) first appeared on Evdeki Hocam.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Yeni Müfredat (2024-2025) yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

www.Evdekihocam.com

652 Kaynakların Bilinçsiz Kullanımı​

Yenilenemeyen enerji kaynakları zaman içerisinde biten ve yerinin dolması zor olan fosil kaynaklardan elde edilen enerji kaynaklarıdır.
Buna göre yenilenemeyen enerji kaynaklarına üç tane örnek yazınız.

Cevaplar:
Kömür
Petrol
Doğalgaz



Yenilenebilir enerji kaynakları kullanıldıkça tükenmeyen veya tekrar oluşması uzun yıllar almayan enerji kaynaklarıdır.
Buna göre yenilenebilir enerji kaynaklarına üç tane örnek yazınız.

Cevaplar:
Güneş
Rüzgar
Jeotermal



Otomobillerde ve termik santrallerde enerji üretmede kullanılan petrol ülkemizde en fazla Güneydoğu Anadolu’da (Adıyaman, Batman, Diyarbakır, Mardin) çıkarılmaktadır.
Hakkında bilgi verilen enerji kaynağının adını yazınız.

Cevap: Petrol


Doğal kaynakların bilinçsiz şekilde tüketilmesi hangi sorunlara yol açmaktadır? Yazınız.

Cevap: Doğal kaynakların kullanımı sırasında meydana gelen atıklar su, hava ve toprak kirliliğine neden olarak doğal denge ve doğal döngü faaliyetlerinin aksamasına, canlıların ölmesine, canlılık alanlarının azalmasına, canlı neslinin tükenmesine neden olur.



Toprak kirliliğine neden olan tutum ve davranışlar nelerdir? Üç tanesini yazınız

Cevaplar:
Evsel atıkların toprağa rastgele bırakılması,
Çiftçilerin bilinçsizce kimyasal gübre ve tarım ilacı kullanması,
Fabrika atıklarının gerekli işlemler yapılmadan toprağa salınması


Aşağıda açıklamaları verilen enerjinin adını yazınız.

Suyun akış hızından yararlanılarak elde edilen enerjidir.
Yer altında bulunan sıcak sudan elde edilen enerjidir.

Cevaplar:

Hidroelektrik enerji
Jeotermal enerji



Yenilenebilen enerji kaynaklarından biri de sudur. Daha çok dağlık alanlarda bulunan, su miktarı ve akış hızı fazla olan akarsuların su enerjisi potansiyeli yüksektir. Ülkemizde birçok akarsu, bu potansiyele sahiptir.
Buna göre ülkemizde hangi bölgede su enerjisi potansiyeli daha yüksektir. Yazınız.

Cevap: Doğu Anadolu



Yenilenemeyen enerji kaynakları içinde çevreye en az zarar veren enerji kaynağıdır. Ülkemizde Hamitabat (Kırklareli) ve Çamurlu’dan (Mardin) çıkarılmaktadır.
Hakkında bilgi verilen enerji kaynağının adını yazınız.

Cevap: Doğalgaz



Doğal kaynakların bilinçsizce tüketilmesi kuraklık, hava kirliliği, su kirliliği, erozyon, heyelan, gıda yetersizliği ve küresel ısınma gibi sorunlara sebep olmaktadır. Yaşanan tüm bu sorunlar insanları, doğayı ve hayvan yaşamını olumsuz etkilemektedir.
Bu durumun önlenebilmesi için alınabilecek tedbirlerden iki tanesini yazınız.

Cevaplar:

1) Yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelmek
2) Ormanların tahrip edilmesini engellemek

e-Fatura, elektronik ortamda oluşturulan ve gönderilen faturalardır. Kağıt faturaların yerini almak üzere kullanılan bir sistemdir. Türkiye’de 2013 yılından beri yasal olarak kullanılmaktadır.
Buna göre ülkemiz 2013 yılından itibaren hangi doğal kaynağın bilinçsiz kullanımını önlemeye yönelik bir adım atmıştır? Yazınız.

Cevap: Orman



Sürdürülebilir enerji, enerji ihtiyaçlarımızı karşılamak için gerekli olan kaynakları tehlikeye atmadan üretilen enerjiye denir. Bunun için en geçerli yöntem de yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanmaktır. Yenilenebilir enerji, üretimi için sürekli devam eden doğal süreçlerden faydalanılan, üretim için kullandığı kaynakların tükenme hızından çok daha kısa sürede kendini yenileyebilen enerjidir. Yani kaynağı asla tükenmediği (sürdürülebilir olduğu) gibi, doğal süreçlerle ortaya çıktığından çevrede yarattığı etkiler önemsiz bir seviyede kalmaktadır.
Buna göre sürdürülebilir enerji kaynaklarından iki tanesini yazınız.

Cevaplar:
Rüzgar enerji
Güneş enerjisi



Yenilenemez enerji kaynakları olan kömür, petrol, doğal gaz dünyada sınırlı miktarda bulunmaktadır. Günümüzdeki hızıyla kullanılmaya devam edildiği müddetçe yakın bir gelecekte bu kaynakların tükenebileceği öngörülmektedir.
Bu kaynakların aşırı miktarda kullanılması öncelikle hangi kirliliğe neden olacaktır? Kirliliğin adını yazınız.

Cevap: Hava kirliliği



Fosil enerji kaynağı olarak bilinen taş kömürü, linyit, petrol ve doğal gaz yandıklarında karbondioksit açığa çıkarır ve hava kirliliğine neden olur. En fazla karbondioksidi taş kömürü, en az karbondioksidi ise doğal gaz çıkarmaktadır. Karbondioksit gazının havayı kirletmesinden dolayı bu enerji kaynakları yerine atmosfere karbondioksit yaymayan alternatif enerji kaynaklarına yönelmek gerekmektedir. Alternatif enerji kaynakları ise yenilenebilen kaynaklardır.
Buna göre yönelmemiz gereken enerji kaynaklarından üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
Güneş Enerjisi
Hidroelektrik Enerji
Rüzgar enerjisi

653 Yatırım Projeleri​

Yatırım yapmak için gerekli olan unsurlardan dört tanesini yazınız.

Cevap:

1) Hammaddeye yakınlık
2) Sermaye
3) Ulaşım
4) İş gücü



Ekonomik faaliyetleri ve yatırımları etkileyen unsurlardan dört tanesini yazınız.

Cevap:

1) İklim,
2) Yer şekilleri,
3) Ulaşım,
4) Nüfus



Ülkemizin doğusunda yer şekilleri dağlık ve engebelidir. Bu kısımlar iklime ve bitki örtüsüne bağlı
olarak hayvancılık yapılmaktadır.
Böyle bir yerde hayvancılığa bağlı hangi yatırım yapılabilir? Yazınız.

Cevap: Et ve süt ürünleri tesisi



Ülkemizin orta kesiminde ova ve platolar fazladır. Yaz aylarının karasal iklime bağlı olarak kurak
geçmesinden dolayı bu zamanlarda buğday tarımı yapılmaktadır.
Bu nedenle ülkemizin orta kesiminde hangi yatırım yapılmalıdır? Üç tanesini yazınız.

Cevap:

1) Un fabrikası,
2) Makarna fabrikası,
3) Bisküvi fabrikası



Ülkemizin güneydoğusu yer şekilleri bakımından düz ve sade bir yapıya sahiptir. İklim koşullarından dolayı yaz ayları kurak geçer. Su probleminin GAP (Güneydoğu Anadolu Projesi) ile çözülmesinden sonra bu bölge ülkemizde pamuğun en çok üretildiği yer konumuna gelmiştir.
Buna göre Güneydoğu Anadolu’da hangi yatırım yapılmalıdır? Yazınız.

Cevap: Tekstil fabrikası



Ülkemizde bitkisel yağ fabrikası kurmak isteyen bir yatırımcı, zeytinin bol olduğu Ege kıyılarında ya da ayçiçeğinin bol olduğu Trakya’da yatırım yapabilir. Kâğıt ve mobilya ile ilgili yatırım yapmak için ormanların çok olduğu Karadeniz kıyıları; et ve süt ile ilgili yatırım yapmak için ise hayvancılığın geliştiği Doğu Anadolu tercih edilebilir.
Bu metinde yatırım yaparken dikkat edilmesi gereken hangi duruma örnek verilmiştir?

Cevap: Hammaddeye yakınlık



Yaşadığım şehirde ormanlar geniş yer kaplamaktadır. Arazilerimiz çok geniş ve verimlidir. Bu arazilerimizde turunçgiller çok yetiştirilir. Ayrıca deniz kenarında bulunan şehrimizin iklimi de ılıman, yazları sıcak ve uzundur.
Verilen metne göre böyle bir yerde yapılabilecek yatırımlardan üç tanesini yazınız.

Cevap:

1) Kerestecilik
2) Meyve suyu fabrikası
3) Otel işletmesi



Hidroelektrik enerji, akarsuların üzerinde kurulan barajlar yoluyla üretilen elektrik enerjisidir. Hidroelektrik enerji potansiyeli dağlık ve engebeli yerlerde yüksektir.
Buna göre hidroelektrik üzerine yatırım yapmak isteyen bir yatırımcı hangi bölgeyi tercih etmelidir? Yazınız.

Cevap: Doğu Anadolu Bölgesi



Yer şekilleri, iklim, su kaynakları gibi doğal faktörler; nüfus ve ulaşım gibi beşerî faktörler ülkemizde bir yere yatırım yapılmasında belirleyici olan özelliklerdir. Bir yatırımcı nüfusun fazla olduğu yerlerde yaşayan insanların et ve yumurta ihtiyacını karşılamak için kümes hayvancılığı yapmak istemektedir.
Buna göre yatırım yapabileceği illerden iki tanesini yazınız.

Cevap:
Kocaeli
Bursa



Aytaç Bey, Türkiye’nin tuz ihtiyacının %40’ını karşılayan Tuz Gölü yakınlarında bir tuz fabrikası açmayı planlamaktadır. Araştırma sürecinde tuz fabrikasını üç ilçeden birine kurmayı düşünmüştür: Konya’ya bağlı Cihanbeyli, Aksaray’a bağlı Eskil, Ankara’ya bağlı Şereflikoçhisar. Aytaç Bey, bu ilçeler arasında Kapıkule’den başlayıp İstanbul-Ankara-Aksaray üzerinden Mersin’e kadar ulaşan devlet kara yolunun yakınında bulunan Şereflikoçhisar ilçesini seçmiştir.
Buna göre Aytaç Bey yatırım yaparken üç ilçeden Şereflikoçhisar’ı seçmesinde hangi unsuru dikkate almıştır? Yazınız.

Cevap: Ulaşım imkânları



Aşağıdaki özellikleri dikkate alarak yatırım yapılabilecek ekonomik faaliyet alanlarını karşısına yazınız.

Yeryüzü şekillerinin sade, sulama imkânlarının yeterli olduğu yerlerde : Tarım
Meraların fazla olduğu, çayırların geniş alan kapladığı yerlerde : Hayvancılık
Yaz sıcaklarının ve güneşli gün sayısının fazla olduğu deniz kıyısındaki yerlerde : Turizm
Yer altı kaynaklarının bol, zengin ve rezerv açısından sıkıntılı olmadığı yerlerde : Madencilik
Yağışların bol, ağaçların ve orman örtüsünün gür ve çeşitli olduğu yerlerde : Ormancılık

654 Vergi​

Devletin vatandaşlarına hizmet sunmak için doğrudan doğruya geliri ya da malı olan kişilerden veya bazı ürün ve hizmetlerin fiyatlarının üstüne koyarak dolaylı yoldan herkesten topladığı paraya ne denir? Yazınız.

Cevap: Vergi



Herkes, kamu giderlerini karşılamak üzere, malî gücüne göre, vergi ödemekle yükümlüdür. Vergi yükünün adaletli ve dengeli dağılımı, maliye politikasının sosyal amacıdır.
Buna göre vergi neden toplanmaktadır? Yazınız

Devlet, kamu hizmetlerini gerçekleştirebilmek için vergi toplar.



Devletler hangi alanlarda hizmet sunmak için vergi toplamaktadır? Dört tanesini yazınız.

Cevaplar:
Ulaşım
Güvenlik
Eğitim
Sağlık



Devlet topladığı vergilerle halka hangi hizmetleri sunmaktadır? Dört tanesini yazınız.

Cevaplar:
Yol
Köprü
Okul
Hastane



Fatma Hanım yaptığı alışverişlerden sonra mutlaka fiş ya da faturasını almaktadır.
Fatma Hanım’ın alışverişlerden sonra fiş ya da faturasını alması hakkında neler söylenebilir? Üç tane özellik yazınız.

Cevaplar:
Vatandaşlık sorumluluğunu yerine getirmiştir.
Aldığı ürünlerle ilgili bir sorun yaşarsa hakkını arayabilmek için elinde belge olacaktır.
Yaptığı alışveriş vergilendirilmiş olacak ve bu sayede devletin hizmet sunmasına kaynak oluşturacaktır.



Bireylerin ihtiyaç duyduğu ve tek başına üretemediği bazı mal ve hizmetler vardır. Toplumun ortak
ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olan bu mal ve hizmetler genellikle devlet tarafından üretilir. Toplumun ortak ihtiyaçlarını karşılamak için devletin yerine getirmesi gereken hizmetlere kamu hizmeti adı verilir.
Devletin kamu hizmetlerini gerçekleştirebilmek için vatandaşlara yüklediği sorumluluk nedir? Yazınız.

Cevap: Vergisini zamanında ve tam olarak vermek



Devletin vatandaşlarına hizmet sunmak için doğrudan doğruya geliri ya da malı olan kişilerden veya bazı ürün ve hizmetlerin fiyatlarının üstüne koyarak dolaylı yoldan herkesten topladığı paraya vergi denir.
Ülkemizde toplanan vergi çeşitlerine 4 tane örnek yazınız.

Cevaplar:
KDV
Emlak vergisi
Motorlu taşıtlar vergisi
Gelir vergisi



Yaptığımız bir alışveriş sonrasında o ürüne ait fiş ya da fatura aldığımızda yapılan alışveriş ücretinden fiş veya faturada belirtilen oran kadar devlete vergi gider.
Bu vergiye verilen ismi yazınız.

Cevap: Katma Değer Vergisi – KDV



Doğrudan vergiler gelir ve servet üzerinden alınan vergilerdir. Dolaylı vergiler ise satın aldığımız ürünlerden alınan vergilerdir.
Buna göre doğrudan alınan vergi türüne bir örnek veriniz.

Cevap: Emlak vergisi



Dolaylı vergiler satın aldığımız ürünlerden alınan vergilerdir.
Buna göre devlete dolaylı verginin gitmesi için hangi davranışı sergilemeliyiz? Yazınız.

Alışverişlerimizden sonra ürüne ait fiş veya fatura kestirmeliyiz.



Vergiler ödeme şekillerine göre dolaysız ve dolaylı vergiler olarak ikiye ayrılmaktadır. Dolaysız
vergileri vatandaşlar www.gib.gov.tr adresini kullanarak genel ağ üzerinden ya da vergi dairelerinden ödeyebilirler. Bu vergiler, gelir ve servet üzerinden alınan vergilerdir.
Buna göre dolaysız vergilere bir örnek yazınız?

Cevap: Konutlarımız için verdiğimiz emlak vergisi

655 Nitelikli İnsan​

Nitelikli insanın özelliklerinden dört tanesini yazınız.

Cevaplar:

Yaptığı iş için gerekli eğitimleri almıştır,
2) Girişimcidir, işini severek yapar,
3) Kullandığı malzemeyi, enerjiyi ve zamanı en verimli şekilde değerlendirir,
4) Yenilikleri ve gelişmeleri takip eder, yeniliklere açıktır,
Çalışkandır, üretkendir, iyi bir gözlemcidir.



Ülkelerin ekonomik alanda gelişebilmesi için her iş dalında nitelikli insan gücüne ihtiyaçları vardır. Çünkü böyle insanlar verimli işler yaparak ve işleriyle ilgili yeni fikirler üreterek ülke ekonomisine
katkıda bulunurlar.

Bu durumu bir örnek ile açıklayınız.

Cevap: Yeni bir enerji kaynağı ile çalışan otomobil üreten bir mühendisin de ülke ekonomisine önemli
katkısı olacaktır.



Nitelikli insan gücü, ülkemiz ekonomisine hangi yönlerden katkı sağlamaktadır? Yazınız.

Cevap: Elektrik, su ve doğal gaz gibi kaynakları bilinçli bir şekilde kullanırlar. Kurdukları işletmelerle istihdam sağlayarak işsizliğin azalmasına katkı sağlarlar. Üretim yaparak dışarıya bağımlılığı azaltır ve ürettiklerini dışa satarak döviz girdisi sağlarlar.



Ülke ekonomisine katkı sağlayan nitelikli insanlardan ikisinin adını yazınız.

Cevaplar:
Nuri Demirağ
Zihni Derin



İşinin gerektirdiği bilgi ve beceriye sahip olan, işini en iyi şekilde ve istekle yapan, üretime katkı sağlayan kişiye ne denir? Yazınız.

Cevap: Nitelikli İnsan



Nitelikli insanların sahip olması gereken kişisel özelliklerden üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
Girişimci
Yeniliklere açık
Hayal gücü yüksek
Kararlı, hayal gücü yüksek, iyi bir gözlemci,

656 Meslek Seçimi​

Bireyin hayatını devam ettirebilmek ve geçimini sağlamak için yaptığı işe ne denir? Yazınız.

Cevap: Meslek



Doğru bir meslek seçmek için kendimize hangi soruları sormalıyız? Üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
Yapmaktan keyif aldığım ve istediklerim neler?
Nasıl bir çalışma ortamı benim karakterime uyar?
Hangi yeteneklere sahibim?



İletişim becerisi yüksek, konuşkan ve sabırlı kişilik özelliklerine sahip bir kişinin seçebileceği bir mesleği yazınız.

Cevap: Öğretmenlik



İyi bir meslek seçiminde dikkat edilmesi gereken hususlardan üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
İlgilerimiz
Kişilik özelliklerimiz
Yeteneklerimiz



Başkalarının duygularını anlayabilme becerisi olan biri hangi mesleği seçmelidir? Yazınız.

Cevap: Psikologluk



Bir kişinin mesleğini seçerken uyması gereken aşamalar nelerdi? Yazınız.

Cevaplar:

Kendini tanımalı
Meslekleri tanımalı
Kendine uygun mesleği seçmeli
Seçtiği mesleğin eğitim süreci hakkında bilgi sahibi olmalı



“Cisimleri üç boyutlu görebiliyor, renkleri ve ton farklılıklarını kolayca algılayabiliyorum.” diyen bir kişi hangi mesleği seçmelidir? Yazınız.

Cevap: Ressamlık



“İnsanlara karşı anlayışlı ve sabırlı bir kişiyim. Yeni bilgiler öğrenmeyi ve bunları başkalarına anlatmayı çok seviyorum. Çevremdeki insanlar benim fedakâr ve yardımsever biri olduğumu söylüyorlar. Ben de öyle olduğumu düşünüyorum. Öğretmenlerimin yaptığı gibi ben de geleceğe ışık tutan öğrenciler yetiştirmek istiyorum.” diyen bir kişi hangi mesleği seçmelidir? Yazınız.

Cevap: Öğretmenlik



Kan görünce bayılan birisinin cerrah olması o kişinin bu mesleği sevememesine ve o meslekte verimli olamamasına neden olacaktır.
Verilen örnek meslek seçiminde dikkat edilmesi gereken hangi husus ile ilgilidir? Yazınız

Cevap: Kişilik özellikleri



İnsanlarla iletişim kurmayı çok seviyorum. Karşılıklı konuşmayı ve onları dinlemeyi seviyorum. Arkadaşlarım ikna kabiliyetimin de oldukça fazla olduğunu söylüyorlar. Bunların yanında yaralanmış sokak hayvanlarının sağlıklarına kavuşmalarına yardım etmeyi de çok seviyorum. Yabancı dile ilgim oldukça fazla. Özellikle tatile gittiğimde karşılaştığım yabancı turistlerle konuşmayı çok seviyorum.
Bu özelliklere sahip bir kişi hangi meslekleri seçmelidir? Yazınız.

Cevaplar:
Öğretmenlik
Veterinerlik
Tur rehberliği



Meslek seçiminde yetenekler neden önemlidir? Örnek vererek açıklayınız.

Cevap: Resim yeteneği olmayan bir kişi güzel resimler yapamayacağı için ressamlık mesleğini seçmesi doğru olmayacaktır. Ancak bu kişinin sesi güzelse müzik ile ilgili bir mesleği seçebilir.



Ben polis memuru olarak görev yapmaktayım. Mesleğimi ve ülkemi çok seviyorum. Zaten küçüklükten beri polis üniformaları çok dikkatimi çekerdi. Ancak polis olmak için vatansever olmak ve polisliği sevmek yeterli değildir. Bazı fiziksel özelliklere sahip olmak gerekir.
Buna göre polis olan bu kişi mesleğini seçerken hangi unsurları dikkate almıştır? Yazınız

Cevap: İlgi, kişilik özelliği ve yetenek



Ayşe; el becerisi gelişmiş, bir nesneyi o nesne olmaksızın tasarlama gücü yüksek, şekiller arasındaki fark ve benzerlikleri görebilen, renkleri ayırt edebilen, yaratıcı, yeniliklere açık bir öğrencidir.
Buna göre Ayşe hangi mesleği seçmelidir? Yazınız.

Cevap: Resim öğretmenliği



Çizdiğim resimler hiçbir zaman istediğim gibi olmazdı. Yine başarısız bir çizim denemesinden sonra buruşturduğum kâğıtları çöp tenekesine atmaya başladım. Birkaç başarılı atıştan sonra bu konuda becerikli olduğumu fark ettim. O gün basketbol oyuncusu olmaya karar verdim.
Verilen örnekte meslek seçiminde dikkat edilmesi gereken hangi unsur anlatılmıştır? Yazınız.

Cevap yetenekler



Edanur, çalıştığı hastanede sevilen bir doktordur. Ancak annesinin isteği ile mesleğini seçtiği için yaptığı işten pek memnun değildir. Kazancı iyi olmasına rağmen sabahları işe giderken isteksiz olmaktadır.
Buna göre Edanur meslek seçiminde hangisine dikkat etmediği için mutsuzdur? Yazınız.

Cevap: ilgi ve istekleri

661 Yönetim Şekilleri​

Demokrasi ile yönetilen ülkelerde devleti yönetme yetkisinin halka ait olması demokrasinin hangi temel ilgisi ile ilgilidir? Yazınız.

Cevap: Milli egemenlik



İnsanlar dini, inancı, ekonomik gücü, cinsiyeti ya da ırkı ne olursa olsun yasalar önünde aynı haklara sahip olması demokrasinin hangi ilkesi ile ilgilidir? Yazınız.

Cevap: Eşitlik



İnsanın doğuştan sahip olduğu temel haklardan biridir. Kişinin başkalarına zarar vermeden ve kanunlara aykırı olmadan dilediğini düşünebilmesi ve yapabilmesidir.

Hakkında bilgi verilen demokrasinin temel ilkesinin adınız yazınız.

Cevap: Özgürlük



Demokratik yönetimlerde halk, seçme ve seçilme, sivil toplum kuruluşları kurma vb. yollarla ülke yönetimine katılır. Yönetimin aldığı kararlarda etkili olur.
Bu durum demokrasinin hangi ilkesi ile ilişkilidir. Yazınız.

Cevap: Katılımcılık



Herhangi bir konuda seçim yapmak için birden çok seçeneğin olması gerekir. Demokratik toplumlarda farklı görüşler farklı siyasal partiler ile temsil edilmektedir.
Bu durum demokrasinin hangi ilkesi ile ilişkilidir? Yazınız.

Cevap: Çoğulculuk



Egemenliğin padişah, kral, çar, imparator, şah ya da sultan gibi ünvanlar taşıyan kişilere ait olduğu yönetim şeklidir. Yönetici olan kişi ömrü boyunca yönetimde kalabilir. Yönetme yetkisi babadan oğula ya da hanedan üyelerinden birine geçmektedir. Yasa koyma, yargılama, vergi toplama, savaşa ve barışa karar verme yetkisi yönetici kişiye aittir. Ülke ile ilgili kararlarda son söz kendisine ait olup devlet yönetiminde mutlak egemen kişidir.
Hakkında bilgi verilen yönetim şeklinin adını yazınız.

Cevap: Monarşi



Egemenliğin küçük bir grubun elinde olduğu yönetim şeklidir. Ülkeyi yönetme hakkı ayrıcalıklara sahip soylular, din adamları, toprak sahipleri vb. gruplara aittir. Yönetimde söz sahibi olan gruplar siyasi, askerî ve ekonomik açıdan ülkenin ileri gelen kişilerinden oluşur.
Hakkında bilgi verilen yönetim şeklinin adını yazınız.

Cevap: Oligarşi



Oligarşinin demokrasiye benzeyen yönünü yazınız.

Cevap: Yöneticilerin seçimle başa geçmesi ve yöneticilerin belirli bir süre yönetimde kalması



Devlet ve toplum kurallarının din kurallarına göre belirlendiği yönetim biçimidir. Yöneticiler din adamlarıdır ve Tanrı adına ülkeyi yönettiklerini savunurlar.
Hakkında bilgi verilen yönetim şeklinin adını yazınız.

Cevap: Teokrasi



Egemenliğin kaynağının millete ait olduğu yönetim biçimidir. Devleti yönetecek kişiler seçimle iş başına gelirler. Bütün vatandaşlar kanun önünde eşittir. Kişi hak ve özgürlükleri anayasa ve yasalar ile güvence altına alınmıştır.
Hakkında bilgi verilen yönetim şeklinin adını yazınız.

Cevap: Cumhuriyet



Okula başladığınız andan itibaren öğrenim gördüğünüz sınıflarda her yıl sınıf başkanlığı seçimi yapılmaktadır. Bu seçimlerde sınıfta öğrenim gören her öğrencinin oy verme ve sınıf başkanlığına aday olma hakkı vardır. Sınıftaki öğrenciler başkan adaylarına özgür iradeleriyle oy verirler ve en fazla oyu alan öğrenci sınıf başkanı seçilir.
Buna göre sınıf başkanı seçimi hangi yönetim şekline benzemektedir? Yönetim şeklinin adını yazınız.

Cevap: Cumhuriyet



Demokrasinin temel ilkelerinden üç tanesini yazınız.

Cevap:
Milli egemenlik
Hürriyet ve eşitlik
Çoğulculuk



Aşağıda cumhuriyet, monarşi oligarşi ve teokrasi yönetimlerine ait bilgiler verilmiştir. Verilen bu bilgilerin karşısına hangi yönetim şekline ait olduğunu yazınız.

Din kurallarının egemen olduğu yönetim şeklidir. ……………………
Yönetme yetkisi babadan oğula geçer. ……………………
Bütün vatandaşlar kanun önünde eşittir. ……………………
Egemenlik küçük bir gruba aittir. ……………………

Cevap:
Teokrasi
Monarşi
Cumhuriyet
Oligarşi


Aşağıda demokrasinin temel ilkeleri ile ilgili özellikler verilmiştir.
Bu özelliklerin hangi temel ilke ile ilgili olduğunuz yazınız.

Bir kişinin başkalarına zarar vermeden ve kanunlara aykırı olmadan istediğini, dilediğini yapabilmesidir.
Tüm vatandaşların kanunlar önünde aynı haklara sahip olmasıdır.
Yönetme yetkisinin ulusa verilmesidir.

Cevaplar:
Özgürlük
Eşitlik
Milli egemenlik



Okulunuzdaki bir sınıfta uyulacak kuralları sınıf başkanı, başkan yardımcısı ve nöbetçi öğrenci tarafından belirlenirse o sınıf hangi yönetim şekline uygun hareket etmiş demektir? Yazınız.

Cevap: Oligarşi



Halkın yöneticilerini seçtikten sonra onların yönetimle ilgili kararlarını etkileyebilmesi ve gerektiğinde değiştirmesinde etkili olabilmesine ne denir? Yazınız

Cevap: Katılım

662 Yasama Yürütme Yargı​

Yasama, yürütme ve yargı güçlerinin tek bir kişi ya da kurum tarafından kullanılmasına ne denir?

Cevap: Güçler birliği



Yasama, yürütme ve yargı güçlerinin ayrı kurumlar tarafından kullanılmasına ne denir?

Cevap: Güçler ayrılığı



Aşağıda devlet yönetiminde kullanılan güçlerle ilgili ifadeler verilmiştir.
Bu ifadelerin hangi güç olduğunu yazınız?

Yasa çıkarma
Çıkarılan yasaları uygulama
Çıkarılan yasalara uymayanları cezalandırma

Cevap
Yasama
Yürütme
Yargı



Aşağıda bazı güçler verilmiştir.
Bu güçlerin hangi kişi ya da kurumlar tarafından kullanıldığını yazınız?

Yasama
Yürütme
Yargı

Cevaplar:
TBMM
Cumhurbaşkanı
Bağımsız mahkemeler



TBMM’nin görev ve yetkilerinden üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
Kanun koymak, değiştirmek ve kaldırmak
Savaş ilanına karar vermek
Para basılmasına karar vermek



Cumhurbaşkanının görev ve yetkilerinden üç tanesini yazınız.

Cevaplar:

Millî Güvenlik Kuruluna başkanlık yapmak
Uluslararası anlaşmaları onaylamak ve yayınlamak
TBMM adına Türk Silahlı Kuvvetlerinin başkomutanlığını temsil etmek



Devleti yurt içinde ve dışında temsil etmek, TBMM’yi gerektiğinde toplantıya çağırmak kimin görev ve yetkileri arasındadır? Yazınız.

Cevap: Cumhurbaşkanı



Cumhurbaşkanı yurt dışına çıktığında yerine kim vekalet eder? Yazınız.

Cevap: Cumhurbaşkanı yardımcısı



Yargı yetkisinin bağımsız olması neden önemlidir? Açıklayınız.

Cevap: Eğer bir ülkede yargı bağımsız olmazsa adalet mahkemeler tarafından değil başka güçler tarafından sağlanır. O ülkede hukuksuzluk, adaletsizlik olur. Böyle bir ülkede refah adalet ve eşitlik olmaz. Bu da ülke içinde kanunsuzluğun olmasına neden olur. Mutluluk, huzur ve refah böyle bir ülkede görülemez. Kanun koymak, değiştirmek ve kaldırmak; bütçe ve kesin hesap kanun tekliflerini görüşmek ve kabul etmek; para basılmasına ve savaş ilânına karar vermek; milletlerarası antlaşmaların onaylanmasını uygun bulmak hangi kurumun görevidir? Yazınız

Cevap: TBMM



Devlet başkanı sıfatıyla Türkiye Cumhuriyetini ve Türk Milletinin birliğini temsil eder; Anayasanın uygulanmasını, Devlet organlarının düzenli ve uyumlu çalışmasını temin eder. Kanunları yayımlar veya tekrar görüşülmek üzere Türkiye Büyük Millet Meclisine geri gönderir.
Hakkında bilgi verilen kişi kimdir? Yazınız.

Cevap: Cumhurbaşkanı



Anayasamıza göre yargı yetkisi, Türk milleti adına hangi kurum tarafından kullanılmaktadır? Yazınız.

Cevap: Bağımsız mahkemeler



Hiçbir organ, makam, merci veya kişi, yargı yetkisinin kullanılmasında mahkemelere ve hâkimlere emir ve talimat veremez; genelge gönderemez; tavsiye ve telkinde bulunamaz.
Bu durum hukukun hangi özelliği ile ilgilidir? Yazınız.

Cevap: Yargı bağımsızlığı



Nüfus Hizmetleri Kanunu ile İstanbul’un Eyüp ilçesinin adının Eyüpsultan olarak değiştirilmesine dair kanun teklifi TBMM’de kabul edildi. Kanunun Resmî Gazete’de yayımlanması ile Eyüp ilçesinin ismi Eyüpsultan olarak değiştirilmiş oldu.
Verilen bilgide yasama, yürütme ve yargı güçlerinden hangileri kullanılmıştır? Yazınız

Cevap: Yasa çıkarıldığı için yasama yetkisi, onaylanarak yürürlüğe girdiği için de yürütme yetkisi kullanılmıştır.

663 Yönetimin Karar Alma Süreci​

Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurlardan üç tanesini yazınız.

Cevap:
Medya
Sivil toplum kuruluşları
Siyasi partiler



Seçimlere katılım oranının yüksek olmasının yönetime katılma süreci açısından önemini
açıklayınız.

Seçimlere katılmak bir vatandaşlık görevi olmakla birlikte oy kullanma yaşına gelmiş insanların bu görevi yerine getirmesi gereklidir. Seçimlere katılım milli iradenin tam manasıyla yansımasını sağlayacaktır. Seçimin sonucu daha adil ve toplumun çoğunluğunun yansıması olacaktır.
Toplumdaki çeşitli sorunları bağımsız olarak ele alıp kamuoyunu bilgilendirme ve aydınlatma görevi yapan, öneriler sunan halkın kurduğu her türlü birliğe ne isim verilir? Yazınız.

Cevap Sivil Toplum Kuruluşu



Devletten bağımsız sivil insanlar tarafından oluşturulan, kâr amacı gütmeyen kuruluşlardır. Vakıf, dernek, sendika vb. den oluşur. Üye olan insanlar gönüllülük esasıyla çalışırlar. Bir soruna çözüm bulmak, farkındalık oluşturmak veya çalışanların haklarını korumak için faaliyet gösterirler.
Hakkında bilgi verilen örgütlere ne denir? Yazınız.

Cevap Sivil Toplum Kuruluşu



Toplumda sözlü veya yazılı haber alma imkânını sağlayan televizyon, genel ağ, radyo, gazete, dergi vb. kitle iletişim araçlarının oluşturduğu basın yayın organlarına ne denir? Yazınız.

Cevap: Medya



Benzer siyasi görüşleri paylaşan kişilerin bir ülkenin yönetiminde söz sahibi olmak üzere oluşturdukları örgütlenmeye ne denir? Yazınız.

Cevap: Siyasi parti



Ülke yönetiminde doğrudan görev alan parti ya da partilere ne denir? Yazınız.

Cevap: İktidar partisi



İktidar partisi dışındaki partilere ne denir? Yazınız.

Cevap: Muhalefet partisi



Ülkemizde erozyonla mücadele etmek ve ağaçlandırma çalışmaları yapmak amacıyla kurulan sivil toplum kuruluşunun adını yazınız.

Cevap: TEMA



Toplumun bir kısmının ya da bütününün herhangi bir konudaki ortak kanaat ve fikirlerine ne denir? Yazınız.

Cevap: Kamuoyu



Ölümlü kazaların yaşandığı D-400 Karayolu’nda genişletme çalışmaları başladı. Daha önce bölge halkının izin alarak gösteri yaptığı yolda, çalışmaların başlamasının ardından mahalle muhtarı “Bu yolda sürekli kazalar oluyordu. Yaptığımız gösterilerden dolayı Karayolları Bölge Müdürlüğü geldi, gördü ve çalışmalar başladı. Gösteri yaptık, sesimizi duydular. Antalya Karayolları Bölge Müdürü’ne teşekkür ediyorum.” dedi.
Verilen paragrafta yönetimin karar alma sürecini etkileyen hangi unsura vurgu yapılmıştır? Yazınız.

Cevap: Bireyler (kamuoyu)

664 Toplumsal Hayatta Demokrasi​

Seçimlerde her vatandaşın bir oy kullanma hakkına sahip olması, demokrasinin hangi özelliğini gösterir? Yazınız.

Cevap: Eşitlik



Aile içindeki demokratik bir uygulamaya örnek yazınız.

Cevap: Anne ve babanın aile veya çocuklarla ilgili kararlarda çocukların fikrini alması



Sınıf içinde demokratik bir uygulamaya örnek yazınız.

Cevap: Sınıf başkanının sınıftaki öğrencilerin katıldıkları seçimle belirlenmesi



Demokrasi ile seçim arasında nasıl bir ilişki vardır? Yazınız.

Demokrasi halk egemenliğine dayanan bir yönetimdir. Halk yönetme yetkisini seçimler aracılığı ile seçtiği vekillere aktarabilmektedir. Seçim olmadan demokrasi olmaz. Kişiler kendi hak ve özgürlüklerini temsil edebilecek kişilere seçim ile yetki vermektedir. Seçim demokratik bir haktır.



Demokratik değerleri benimsemiş olan toplumların özellikleri nelerdir? Üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
Özgür, eleştirel düşünen bireylerden kuruludur
Birbirlerine saygı duyar ve düşüncelerini özgürce ifade edecek ortamlar sağlarlar.
Bir haksızlık olduğunda sessiz kalmazlar ve hakların aranmasını sağlarlar.

15 Temmuz 2016’da yapılan darbe girişimi karşısında Türk milleti birlik olup meydanlara çıktı ve ülkemize yönelen bu büyük tehlikeye karşı şanlı bir direniş gerçekleştirdi. Darbe teşebbüsüne karşı ülkenin her köşesinde Türk milletince gösterilen bu direniş ve kararlı duruş, “demokrasinin zaferi, milletin büyük destanı” olarak tarihteki yerini aldı.
Buna göre Türk milletinin hangi duygu ve düşüncelere sahiptir? Yazınız.

Cevap: Birlik beraberlik, Demokratik yaşam,

665 Hak ve Sorumluluklarımız​

Anayasamıza göre kişisel, sosyal, ekonomik ve siyasi haklarımız ile ödevlerimizdir. Kişisel haklar doğuştan sahip olduğumuz, dokunulmaz ve vazgeçilmez haklarımız vardır.
Bu hakların en önemlisi hangisidir? Yazınız.

Cevap: Yaşama Hakkı



Hâkim kararı olmadıkça ve yazılı emir bulunmadıkça kimsenin evimize girememesi, arama yapamaması ve binadaki eşyalarımıza el koyamaması hangi hakkımız ile ilgilidir? Yazınız.

Cevap: Konut dokunulmazlığı hakkı


Bir vatandaş olarak devlete karşı sorumluluklarımız nelerdir? Yazınız.

Cevaplar:
Kanunlara uymak
Seçimlerde oy kullanmak
Vergi vermek
Askerlik yapmak



Hangi durumlarda özgürlüklerimiz geçici olarak sınırlandırılabilir? Üç tanesini yazınız.

Cevaplar:
Sıkıyönetim
Olağanüstü hal
Savaş



Temel hak ve özgürlüklerin kullanılabilmesi için vatandaşlara düşen görevler nelerdir?

Cevap: Öncelikle temel hak ve özgürlüklerimizin neler olduğunu bilmeliyiz. Kendi hak ve özgürlüklerimiz olduğu gibi başkalarının da hakları ve özgürlüğü olduğunu bilerek hareket etmeliyiz. Özgürlüklerimizin sınırsız olmadığının farkında olmalıyız.

Okula gidemeyip bir işte çalışmak zorunda kalan kız çocuğu, sahip olduğu haklardan
hangilerini kullanamamaktadır?

Cevap: Eğitim hakkı



Vatandaşlar ve karşılıklılık esası gözetilmek kaydıyla Türkiye’de ikamet eden yabancılar kendileriyle veya kamu ile ilgili dilek ve şikâyetleri hakkında, yetkili makamlara ve Türkiye Büyük Millet Meclisine yazı ile başvurma hakkına sahiptir.
Açıklaması verilen hakkın adı nedir? Yazınız.

Cevap: Dilekçe hakkı



Herkes, yaşama, maddî ve manevî varlığını koruma ve geliştirme hakkına sahiptir. Tıbbî zorunluluklar ve kanunda yazılı hâller dışında, kişinin vücut bütünlüğüne dokunulamaz; rızası olmadan bilimsel ve tıbbî deneylere tâbi tutulamaz. Kimseye işkence ve eziyet yapılamaz; kimse insan haysiyetiyle bağdaşmayan bir cezaya veya muameleye tâbi tutulamaz.
Açıklaması verilen hakkın adı nedir? Yazınız.

Cevap: Kişi dokunulmazlığı hakkı



Anayasamızda “İlköğretim, kız ve erkek bütün vatandaşlar için zorunludur ve Devlet okullarında
parasızdır.” şeklindeki hakkımızın adı nedir? Yazınız.

Cevap: Eğitim hakkı



Anayasamızdaki sosyal ve ekonomik haklar ile ödevlerimizden üç tanesini yazınız.

Cevaplar
Eğitim ve öğrenim hakkı
Çalışma ve sözleşme hürriyeti
Sosyal güvenlik hakkı



Anayasamızdaki siyasi haklar ile ödevlerimizden üç tanesini yazınız.

Cevaplar
Vatandaşlık hakkı
Seçme, seçilme hakkı
Dilekçe ve bilgi edinme hakkı



Anayasamızdaki kişi hak ile ödevlerimizden üç tanesini yazınız.

Cevaplar
Kişi dokunulmazlığı hakkı
Özel hayatın gizliliği hakkı
Din ve vicdan hürriyeti



Karşılaştığımız herhangi bir sorunun çözümü için yetkili makamlara bu hakkımızı kullanarak başvurabiliriz. Bu uygulama kurumlar ile vatandaş arasındaki en etkili ve resmî iletişim biçimidir.
Açıklaması verilen bu hakkımızın adını yazınız.

Cevap: Dilekçe hakkı



Her insanın yaşamının sadece kendisini ilgilendiren özel bir yönü vardır. Bunu diğer insanlarla paylaşıp paylaşmamaya kendisi karar verir. Diğer insanlar, bireyle ilgili özel bilgileri öğrenme hakkına ve bu bilgilere müdahalede bulunma yetkisine sahip değillerdir
Verilen metinde hangi haktan bahsedilmektedir? Yazınız.

Cevap: Özel yaşamın gizliliği

666 Kadınlara Verilen Önem​

Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinde kadın erkekle eşit haklara sahipti. Kadınlar erkekler gibi ata biner, silah kullanır, gerektiğinde savaşlara katılırdı. Kağanın eşi
olan hatun, devlet yönetiminde söz sahibiydi. Hatun; kurultay denilen meclise katılır, kurultaya başkanlık edebilir ve yabancı devletlerin elçilerini kabul ederdi.

Bu durum neye verilen önemi göstermektedir? Yazınız

Cevap kadınlara verilen önem



Kök Türk abidelerinde Bilge Kağan sözlerine “Sizler anam katun, büyük annelerim, hala ve teyzelerim…” diye başlamaktadır.
Kök Türk abidelerinin böyle başlaması neye verilen önemi gösterir? Yazınız.

Cevap: Kadına verilen önem



“Dünyada hiçbir milletin kadını, ben, Anadolu kadınından daha fazla çalıştım, milletimi kurtuluşa ve zafere götürmekte, Anadolu kadını kadar gayret gösterdim diyemez.”
Mustafa Kemal Atatürk’ün bu sözü neye verdiği önemi göstermektedir? Yazınız.

Cevap Kadınlara verilen önem



Türk kadınına yönetimde görev alabilmesini sağlayan siyasi hakları tarihleriyle birlikte yazınız.

Cevap
1930 Belediye seçimlerine katılma hakkı
1933 Muhtarlık seçimlerine katılma hakkı
1934 Milletvekili seçme ve seçilme hakkı



1926 yılında kabul edilen Türk Medeni Kanunu ile kadınlar hangi alanlarda haklar kazanmıştır? Yazınız.

Cevap: Ekonomik ve sosyal alanda



Orta Asya Türk devletlerinde kadına verilen önemi bir örnekle açıklayınız.

Cevap: Büyük Hun Devleti ile Çin arasında yapılan ilk barış antlaşmasını Mete Han’ın hatunu imzalaması.



Türk Medeni kanunu ile resmî nikâh zorunlu hâle getirilmiş, erkeklere tanındığı gibi kadınlara da boşanma hakkı tanınmıştır.
Buna göre Türk Medeni Kanunu ile kadınlar hangi alanda haklarını elde etmiştir? Yazınız.

Cevap: Sosyal



Türk Medeni Kanunu ile miras konusunda kadın ve erkek eşit hâle gelmiş, kadınlar istedikleri mesleği seçme ve istedikleri meslekte çalışma hakkına sahip olmuşlardır.
Buna göre Türk Medeni Kanunu ile kadınlar hangi alanda haklarını elde etmiştir? Yazınız.

Cevap: Ekonomik



Toplumsal yaşamda iş, meslek edinme, yönetme gibi alanlarda kadınlara, çocuklara, engellilere ayrıcalık tanımaya ne denir? Yazınız.

Cevap: Pozitif ayrımcılık



Günümüzde toplumsal hayatta kadınlara yönelik pozitif ayrımcılığa bir örnek veriniz.

Cevap: Ülkemizde kadınların çalışma hayatından kopmadan annelik görevlerini yerine getirebilmeleri
için doğumdan önce ve doğumdan sonra ücretsiz izin verilmesi



Ülkemizde kadınlara yönelik pozitif ayrımcılık uygulamasına bir örnek veriniz.

Cevap: Ülkemizde kadınlar, erkeklerden daha önce emekli olma hakkına sahiptir.


Bireylere cinsiyetlerinden dolayı toplumda adaletsiz bir şekilde davranılmasına ne denir? Yazınız.

Cevap: Cinsiyet ayrımcılığı

The post 6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 2. Yazılı Soru ve Cevapları first appeared on Evdeki Hocam.

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 2. Yazılı Soru ve Cevapları yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

www.Evdekihocam.com

543 İnterneti Nasıl Kullanmalıyız?​

Uçsuz bucaksız bir alan olarak ifade edilen genel ağın, güvenli kullanılmaması bazı tehlikelerle karşılaşılmasına neden olabilir.
Bu tehlikeler nelerdir? Yazınız.

Cevap: İnternet üzerinde arkadaş gibi görünen kötü niyetli insanlar bize ait adres, telefon, şifre gibi kişisel bilgilerimizi isteyebilir. Bize ait bu bilgilerle sosyal medya ve genel ağ ortamında bizim kimliğimizle hareket edebilirler. “Kimlik hırsızlığı” adı verilen bu olayda kötü niyetli insanlar bize ait bu bilgilerle farklı suçlar işleyebilirler.



İnterneti kullanırken nelere dikkat etmeliyiz? Yazınız.

Cevap: Kimlik hırsızlığına karşı genel ağ ortamında, tanımadığımız insanlarla iletişime geçmemeli, kişisel bilgilerimizi hiçbir şekilde paylaşmamalıyız. Bilgisayarımıza her dosyayı, programı ve belgeyi indirmemeliyiz. Bilgisayarımızı virüslerden koruyan programlar kullanmalıyız. Tanımadığımız kişilerden gelen e-postaları, mesajları, linkleri ve ekleri okumamalı ya da açmamalıyız.



Mesafeli alışveriş nedir? Yazınız.

Cevap: Kredi kartı ve havale gibi ödeme yöntemleriyle genel ağ üzerinden yapılan alışverişlere mesafeli alışveriş adı verilir.



Mesafeli alışveriş yaparken nelere dikkat etmeliyiz?

Cevap: İyi bilinen, güvenilir sitelerden alışveriş yapılmalıdır. Ödeme sayfasının güvenli olduğunu anlamak için adres çubuğunda “https” yazdığından emin olunmalıdır. Parola ve şifre gibi bilgiler kimseyle paylaşılmamalıdır. Ödemede kişisel bilgiler girilirken sanal klavye kullanılmalıdır.



İnternetteki resim, müzik, video ve program dosyalarını indirmek bilgisayarımıza zarar verebilir. Bu dosyalarda bilgisayarınızın saldırılara açık kalmasına neden olan virüsler bulunabilir.
Bilgisayarımızın bu şekilde zarar görmemesi için bilgisayarımızda aynı zamanda hangi tür programlarda kurulu olmalıdır?

Cevap Antivirüs programı



Güçlü parola ne demektir, nasıl oluşturulmaktadır, bunun iyi bilinmesi gerekmektedir. Oluşturulan bir parolanın
güçlü parola olarak kabul edilebilmesi için aşağıdaki özellikleri göstermesi gerekir.
En az 8 karakterden oluşmalıdır.
Harflerin yanı sıra rakam ve “?, @, !, #, %, +, -, *, %” gibi özel karakterler içermelidir.
Büyük ve küçük harfler bir arada kullanılmalıdır.
Buna göre güçlü şifreye bir örnek yazınız.

Cevap: Sosyal Bilgiler.biz2007+



Bir başkasına ait kişisel bilgilerin yetkisiz olarak kullanılması suretiyle işlenen dolandırıcılık yöntemine ne denir? Yazınız.

Cevap: Kimlik hırsızlığı



Mobil cihazlar, anlık mesajlaşma servisleri, elektronik postalar, sohbet odaları veya sosyal paylaşım ağları üzerinden birini rahatsız etmeye ne denir? Yazınız.

Cevap: Siber zorbalık

544 Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri​

Prof. Dr. Aziz Sancar Nobel ödülünü alması ile ilgili yaptığı bir konuşmasında; Yıllar önce benim bölümümde çalışan bir meslektaşım, “Çok çalışacağım, Nobel’i alacağım.” dedi. Ona dedim ki “Biz araştırmalarımızı Nobel’i kazanmak için yapmıyoruz. Ben sadece meraklıyım ve bir şeyleri keşfetmek istiyorum. Ben ülkemi çok seviyorum ve ülkem için bir şeyler yapmak istiyorum. Nobel almak için araştırma yapacağım, demeyin; insanlık için, toplum için bir şeyler yapacağım deyin.”
Prof. Dr. Aziz Sancar’ın bu anlatımına göre, bilim insanlarını çalışmaya yönelten unsurlar nelerdir? Yazınız.

Cevap: Meraklı olma vatan sevgisi, insanlık yararına çalışma



Tıp alanında yaptığı çalışmalar ile insanlığa büyük bir katkı sağlayan bilim insanlarımızdan biri de Gazi Yaşargil’dir. Her konuyu araştıran, soru soran, sebep sonuç ilişkilerini irdeleyen özelliği ile dikkat çeken Yaşargil, disiplinli çalışmasıyla önemli başarılara imza atmıştır. Mikrocerrahi alanında yaptığı çalışmalar ile gerek ülkemizde gerekse yurt dışında pek çok ödüle layık görülmüştür.
Verilen metinde bilim insanlarında olması gereken özelliklerden hangisine ulaşılabilir?

Cevap: Araştırmacı, sorgulayıcı ve çalışkan özelliklere ulaşılabilir.



Bilim insanlarında bulunması gereken özelliklerden beş tanesini yazınız.

Cevaplar: Meraklı, çalışkan, kararlı, gözlemci, sorgulayıcı



“Bilgelik için tek anahtar devamlı soru sormaktır… Şüphe ederek bir araştırmaya başlarız. Araştırmakla da doğruya ulaşırız.”
Peter Abelard’ın bu sözünde bilim insanlarında olması gereken hangi özelliklere değinilmiştir?

Cevap: Sorgulayıcı olma, şüpheci olma ve araştırmacı olma



Ağaç altında otururken başınıza bir meyve düşse nasıl bir tepki verirsiniz? Birçoğunuz Newton’un hikâyesini duymuş olmalısınız. Newton başına elma düşünce sinirlenmek yerine elmanın neden düştüğünü sormuş kendine. Elmanın yer çekimi nedeniyle düştüğünü bulmuş. Bu Newton’un bilime katkılarından yalnızca birisiymiş.
Buna göre Newton’un hangi özelliği yerçekimi kuvvetini bulmasında etkili olmuştur?

Cevap: Sorgulayıcı olma



Küçük yaşta matematik, astronomi, fizik, felsefe, kimya ve tıp gibi farklı bilimleri merak etmeye başladım. Zamanımın büyük bölümünü kitap okumaya ayırdım. Öğrendiklerimi sorguladım, doğruluğunu araştırdım. Bunun için farklı bitkileri kullanarak deneyler yaptım. Tıp alanında çalışmalara ağırlık verdim. Hastaları iyileştirmek için gece geç saatlere kadar sabırla yılmadan çalıştım.
Verilen metinde bilim insanlarında olması gereken hangi özelliklerden bahsedilmiştir?

Cevap: Meraklı olma, sorgulayıcı olma, araştırmacı olma, deney ve gözlem yapma, sabırlı olma



‘‘Makinelere olan merakım nedeniyle tersaneye gider, onları inceler, mühendislere sorular sorardım. En çok fizik alanında araştırmalar yapardım. Öğrendiklerimi deneyerek uygulamaya çalışırdım. Dayanıklı ve ucuz bir ampul yapmak istiyordum. Bunun için başarısız geçen binlerce deney yaptım ama sonunda başardım.’’
Edison hakkında verilen bu metinde bilim insanlarında olması gereken hangi özelliklerden bahsedilmiştir?

Cevap: Sorgulayıcı, meraklı, sabırlı, gözlemci,



Günlük hayatta cisimlerin suda yüzmesini hemen hemen herkes gözlemlemiş ancak kimse bunun nedenini araştırmamıştır. Arşimet bir gün hamamda yıkanırken hamam tasının suda yüzdüğünü gördüğünde neden yüzdüğünü biraz düşünmüş ve suyun kaldırma kuvvetini bulmuştur.
Bu bilgide bilim insanlarını diğer insanlardan ayıran hangi özellik vurgulanmıştır?

Cevap: Sorgulayıcı olma



Bilim insanları araştırmalarında her zaman yeterli bilgiyi edinemeyebilirler. Yaptıkları deneylerden bir sonuç alamayabilirler. Ancak onlar hedeflerine ulaşmak için yılmadan tekrar tekrar denerler. Pes etmeden çalışmalarını sonuca ulaşıncaya kadar sürdürürler.
Bilim insanlarının bu şekilde sonuca ulaşıncaya kadar uğraşmaları onların hangi özelliğe sahip olduğunu gösterir?

Cevap: Kararlı ve azimli



Orta Çağ Avrupası’nda evrende çok sayıda gezegen bulunduğunu savunduğu için mahkemeye çıkartılan Bruno ölümle cezalandırılacağını bildiği hâlde “Ne gördüğüm hakikati gizlemekten hoşlanırım ne de bunu açıkça ifade etmekten korkarım.” sözünü söylemekten çekinmemiştir.
Bu parçada bilim insanlarında olması gereken hangi özellik vurgulanmıştır?

Cevap: Cesur olma

545 Araştırma Yapıyorum​

Bir araştırmacı olarak araştırmanızı rapor hâline getirirken dikkat etmeniz gereken unsurlar nelerdir? Yazınız.

Cevap: Araştırmamızı kendi ifadelerimizle yazmak, başka bir yerden “Kopyala, yapıştır.” yapmamak

Başkasının fikirlerini kendi fikrimiz gibi sunmamak

Bütün bilgi ve fikirleri tek bir kaynaktan almamak

Bir kitapta yer alan cümlelerin aynısını aldığımızda tırnak işareti (“ ”) kullanarak kimden aldığımızı belirtmek

Bilgisinden ve fikirlerinden faydalandığımız yazar ya da bilim insanlarını kaynakça bölümünde göstererek, kaynakça bölümüne; yazarın adı – soyadı, kitabın ya da derginin adı, yayınevi, basıldığı yer ve basım tarihini yazmak



Araştırdığım konularda yararlandığım eserleri mutlaka kaynakça bölümünde gösteririm.
Çünkü bunu yapmadığımda …………..
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere ne yazılmalıdır?

Cevap: İntihal yapmış olurum/ Bilgi hırsızlığı yapmış olurum./Emeğe saygı göstermemiş olurum.



Başka bir kimseye ait olan bilgi, fikir ve görüşlerin hiçbir isim ya da kaynak belirtmeden sanki kendisi tarafından
ortaya çıkarıldığı ve yazıldığı izlenimi vermeye verilen isim nedir? Yazınız.

Cevap: İntihal



Yaptığımız araştırmalarda yararlandığımız kaynakları gösterdiğimiz bölüm neresidir? Yazınız.

Cevap: Kaynakça ve dip not bölümünde gösterebiliriz.



Yararlandığımız bir kaynağı kaynakçada gösterirken kaynağa ait hangi bilgilere yer verilmelidir?

Cevap: Eser sahibinin soyadı, Eser sahibinin adı, Eserin adı, Yayınevi bilgisi, Basıldığı yer (şehir), Basım tarihi



Araştırma yaparken sırası ile yapmamız gerekenler nelerdir? Yazınız.

Cevap: Araştırma konusunu seçmeliyiz.
Araştırma hakkında bilgi edinebileceğimiz kaynakları temin etmeliyiz.
Bilgi kaynaklarından araştırma konusuna uygun bilgileri derlemeliyiz.
Edindiğimiz bilgilerin nereden alındığını not almalıyız. (Dipnot vb.)
Kaynakça hazırlamalıyız.



İntihal, bir kişinin eserinde başka kişilerin ifade, buluş veya düşüncelerini kaynak göstermeksizin kendisine aitmiş gibi kullanması demektir.
Buna göre intihal yapılması neyin göstergesidir?

Cevap: Emek hırsızlığı yapıldığının göstergesidir.



Bilimsel bir araştırma yaparken belirli bir sıralamanın takip edilmesi gerekmektedir. Takip edilmesi gereken sıralama şu şekildedir:
1) Araştırılacak konunun belirlenmesi
2) Konu ile ilgili hipotez oluşturulması
3) Çeşitli kaynaklardan bilgi toplanması
4) Hipotezlerin doğruluğunun kontrol edilmesi
5) Raporun yazılması
Buna göre telefonların canlılara olan etkisini araştırmak isteyen bir araştırmacı hangi basamakta yer almaktadır?

Cevap: Konunun belirlenmesi basamağındadır.



Bilimsel bir çalışma yaparken çeşitli kaynaklardan faydalanırız. Bu faydalandığımız kaynakları da başkaları emek vererek hazırlamıştır. Bu nedenle yararlandığımız kaynaklardan aldığımız bilgileri kendi cümlelerimiz gibi göstermek doğru bir davranış değildir.
Buna göre emek hırsızlığı olmaması için ne yapılmalıdır? Yazınız.

Cevap: Yararlanılan kaynaklar kaynakça veya dipnot bölümünde belirtilmelidir.



Doğal afetlerin insan yaşantısına etkisi” ile ilgili araştırma yapmak isteyen 5. sınıf öğrencisi Aysu, kütüphaneye gidip bir araştırma yapmıştır. Araştırma yaptığı kaynaklardan ödevi için ilgili yerleri not almış, evde bilgisayarından da farklı genel ağ sitelerini kullanarak araştırmasına devam etmiştir. Elde ettiği bilgileri, asıllarına sadık kalarak düzenli bir şekilde yazan Aysu, dosyaladığı ödevini öğretmenine teslim etmiştir.
Buna göre Aysu bilimsel araştırma basamaklarından hangisini eksik yapmıştır?

Cevap: Yararlanılan kaynakları kaynakçada göstermek

551 Kaynaklar ve ekonomik Faaliyetlerimiz​

Verimli topraklar, elverişli iklim şartları ve sulama imkânları olan yerlerde hangi ekonomik faaliyet gelişir? Yazınız

Cevap: Tarım



Ülkemizde tarım ürünü çeşitliliğinin fazla olmasının sebepleri nelerdir? Yazınız.

Cevap: Ülkemizde farklı iklimlerin görülmesi tarım ürünü çeşidinin artmasını sağlamıştır.


Van’da yeryüzü şekillerinin engebeli olması, kışların uzun ve sert geçmesi sebebiyle yetiştirilebilen tarım ürünü sayısı sınırlıdır. Van’ın yüz ölçümünün yaklaşık %33’ü bol su ve otlakların olduğu plato ve yaylalardan oluşur.
Van’ın bu özellikleri hangi faaliyetin yapılmasına neden olmuştur?

Cevap: Küçükbaş hayvancılık



Zonguldak, taş kömürü kaynakları açısından çok zengindir. İlin ekonomisi madencilikle birlikte sanayiye dayanır. Zonguldak, ülkemizde taş kömürü üretiminde birinci sırada yer alır.
Çıkarılan taş kömürünün fabrikada enerji kaynağı olarak kullanılması hangi fabrikanın kurulmasına imkan sağlamıştır?

Cevap: Demir-Çelik Fabrikası



Üç tarafı denizlerle çevrili ülkemizin uzun ve sıcak geçen yaz mevsimi, doğal ve tarihî güzelliklerle dolu Akdeniz kıyı şeridindeki Antalya gibi birçok yerleşim yeri hangi ekonomik faaliyetin gelişmesini sağlamıştır?

Cevap: Turizm


Bir bölgedeki ekonomik faaliyetleri o bölgenin coğrafi özellikleri belirler. Yer şekilleri, iklim, yer altı ve yer üstü zenginlikleri, ulaşım kolaylığı ekonomiyi etkileyen coğrafi özelliklerden bazılarıdır.
Yeryüzü şekilleri düşünüldüğünde hangi bölgelerde tarım yapma imkanı daha iyidir? Yazınız.

Cevap: Marmara Bölgesi, İç Anadolu Bölgesi, Güneydoğu Anadolu Bölgesi



Yazların sıcak ve kurak, kışların ılık ve yağışlı geçtiği Akdeniz Bölgesi’nde turunçgil ve zeytin gibi ürünler yetiştirilirken yazların serin, kışların ılık ve her mevsim yağışlı olan Karadeniz Bölgesi’nde fındık ve mısır gibi ürünler yetiştirilmektedir.
Buna göre bölgeler arasında farklı tarım ürünlerinin yetiştirilmesinin temel sebebi nedir? Yazınız.

Cevap: İklim özelliklerinin farklı olması



Muğla, Ege Bölgesi’nin kıyı kesiminde yer alır. Akdeniz ikliminin hâkim olduğu Muğla’da Menteşe Dağları bulunmaktadır. Bu dağlık alan Menteşe Yöresi adı ile adlandırılır. Yörede tarım yerine arıcılık yaygınlaşmıştır.
Menteşe Yöresi’nde tarım yerine arıcılık yapılmasına neden olan sebep nedir?

Cevap: Yeryüzü şekillerinin tarım yapmaya uygun olmaması



Yer altındaki madenlerin araştırılması, bulunması, ocaktan çıkarılması ve işletilmesi ile ilgili faaliyetlere madencilik denir. Değerli yer altı kaynaklarının olduğu yerlerde madencilik faaliyeti yapılabilir. Çıkarılan madenlere bağlı olarak ham maddeye yakınlık ilkesinden hareketle o bölgede fabrikalar kurulmaktadır.
Buna göre Batman’da hangi sanayinin kurulması gerekir?

Cevap: Petrol rafineri



Bir yerdeki ekonomik faaliyetleri o yerin iklim özellikleri, yeryüzü şekilleri, su kaynakları, nüfusun dağılışı gibi unsurlar etkilemektedir.
Buna göre iklim şartlarına bağlı olarak Antalya’da kışın gelişen ekonomik faaliyet nedir?

Cevap: Seracılık



Ben Ahmet. Yaşadığım yerde yazlar sıcak ve uzun geçer. Denizden esen serin rüzgârlar olmasa hava daha da sıcak olacak ve kavrulacağız. Sahile paralel uzanan dağlarımızın kıyıya bakan yamaçları bol yağışlıdır. Bu yüzden buralar ülkem izin en ormanlık alanlarıdır. Ayrıca bu ormanlarda çeşit çeşit bitkiler bulunmaktadır.
Buna göre Ahmet’in yaşadığı yerde hangi ekonomik faaliyetler yapılabilir?

Cevap: Kerestecilik, Kağıt Sanayi, Mobilyacılık

552 Çevremizdeki Meslekler​

İnsanların istek ve ihtiyaçlarındaki değişiklikler ile teknolojik gelişmeler meslekleri de etkilemiştir. Bazı meslekler ortadan kaybolurken bazı meslekler ise zamana karşı koyabilmiş ve her dönem geçerliliğini koruyabilmiştir.
Günümüzde ortadan kaybolan ya da artık çok az yapılan mesleklere örnek veriniz.

Cevap: Nalbantlık, kalaycılık, bakırcılık, çömlekçilik



Yaşadığımız yer ve çevremizdeki ekonomik faaliyetler meslek gruplarına olan talep ya da meslek gruplarının yaygınlığı üzerinde etkilidir.
Tarım faaliyetlerinin yoğun yapıldığı yerlerde hangi meslekler ön plana çıkar?

Cevap: Ziraat mühendisliği, çiftçilik



Hayvancılık faaliyetlerinin çok olduğu yerlerde ise evcil, küçükbaş ve büyükbaş hayvanların sağlığının korunması, hastalıkların teşhisi, tedavisi, hayvan ırklarının iyileştirilmesi amacı ile hangi mesleğe ihtiyaç duyulur?

Cevap: Veterinerlik



Turizm faaliyetlerinin yaygın olduğu bir yerde hangi mesleklere ihtiyaç duyulur?

Cevap: Turist rehberliği, otel işletmeciliği, garsonluk, aşçılık…



Aydın, tarım için uygun iklim koşullarına ve verimli ovalara sahiptir. Bu durum şehirde tarım sektöründe çalışan meslek gruplarına duyulan ihtiyacı artırmıştır.
Buna bağlı olarak Aydın’da hangi mesleğe ihtiyaç duyulmaktadır?

Cevap: Ziraat mühendisliği, çiftçilik



Turist rehberliği, tercümanlık, aşçılık, animatörlük, otel işletmeciliği gibi meslekler hangi ekonomik faaliyet alanı ile ilgilidir?

Cevap: Turizm



Her mevsim yağış alan Rize, orman varlığı bakımından çok zengindir. Ormancılık şehirde önemli bir ekonomik faaliyet olduğu için Rize’de hangi mesleklere ihtiyaç duyulmaktadır?

Cevap: Orman mühendisliği, orman işçiliği ve marangozluk gibi mesleklere ihtiyaç duyulmaktadır.



Erzurum’da, yaz yağışlarına bağlı olarak otlaklar geniş yer kaplar. Bu durum hayvancılığın gelişmesini sağlamıştır.
Buna göre Erzurum’da hangi mesleğe ihtiyaç duyulmaktadır?

Cevap: Besicilik, çobanlık, veterinerlik gibi mesleklere ihtiyaç duyulmaktadır.



Cumhuriyetin ilk yıllarında küçük bir köy olan Batman’da petrolün bulunması ekonomik yaşamı da etkilemiştir. Ülkemizde çıkarılan ham petrolün yaklaşık %75’inin buradan çıkarılıyor olması nedeni ile Batman’da hangi mesleğe ihtiyaç duyulmaktadır?

Cevap: petrol mühendisliği, teknikerlik gibi mesleklere ihtiyaç duyulur.



Hizmet sektörüne bağlı ortaya çıkan mesleklere 4 tane örnek yazınız.

Cevap: • Öğretmenlik • Avukatlık • Doktorluk • Emlakçılık



Bir bölgedeki iklime bağlı olarak gelişen mesleklere iki tane örnek yazınız.

Cevap: Orman mühendisliği, Turist rehberliği

553 Ekonomi ve Sosyal Hayat​

Bir yerdeki ekonomik faaliyetler değiştiğinde sosyal yaşamda nasıl değişiklikler olur? Yazınız.

Cevap: Ekonomik faaliyetler bir yerdeki sosyal yaşamı etkiler. Örneğin Ereğli’de demir çelik fabrikasının kurulması ile birlikte büyük bir değişim başlamıştır. İş gücüne duyulan ihtiyaç nedeniyle kasabaya göçler olmuş ve kasabanın nüfusu artmıştır. Nüfusun artması eğitim, sağlık, ulaşım gibi alanlarda gelişmeyi beraberinde getirmiştir.



Ege Bölgesi’nin en büyük kayak merkezi Denizli’nin Tavas ilçesi Nikfer Mahallesi’nde bulunan kayak merkezinde 8 parkurda, 2700 kişi/saat kapasiteyle çalışan 2 telesiyej ve 1 teleski ile hizmet sunmaktadır. Vatandaşların güzel bir gün geçirebilmesi için sahada ekiplerle birlikte görev yaptıklarını anlatan kayak merkezi pist sorumlusu “Dün 10 bin ziyaretçimiz vardı. Bugün hava çok güzel. Gelen misafir sayımızın 15 bini geçeceğini düşünüyoruz. Neredeyse araba koyacak yer kalmadı. Tüm kayakseverleri buraya davet ediyoruz.” dedi.
Buna göre bölgede hangi değişimler yaşanır? Yazınız.

Cevap: Bölgede iş imkânı artar. Buna bağlı olarak göçler olur ve bölgenin nüfusu artar. Ayrıca hem göçlerle hem de turizm amaçlı gelenlerle birlikte trafik yoğunluğu artar.

554 Üretim Dağıtım ve Tüketim​

Tükettiğimiz ürünlerin bazıları üreticiden bize doğrudan gelirken bazıları birtakım işlemlerden geçerek gelir.
Doğrudan kullanabildiğimiz ürünlere dört tane örnek yazınız.

Cevap: Domates, biber, elma, portakal.



Tükettiğimiz ürünlerin bazıları üreticiden bize doğrudan gelirken bazıları birtakım işlemlerden geçerek gelir.
Birtakım işlemlerden geçtikten sonra kullanabildiğimiz ürünlere dört tane örnek yazınız.

Cevap: Salça, makarna, portakal suyu, yoğurt.



Mayıs ayında çiçek açan zeytin ağaçlarının hasadı ekim ayı gibi başlar. Hasat, zeytine hasar vermeyecek makineler ile ya da elle yapılır. Toplanan zeytinler basınçlı su ile yıkanır. Yaprak, ince dal, toprak, toz, çakıl taşı gibi maddeler hava akımı veya elek ile zeytinden ayrılır.
Verilen metin üretim, tüketim ve dağıtım aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Üretim



Zeytinyağı şişelendikten sonra çeşitli ulaşım araçları ile gerek yurt içindeki gerekse yurt dışındaki marketlere gönderilir.
Verilen metin üretim, tüketim ve dağıtım aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Dağıtım



Marketlerden alınan zeytinyağı yemeklerde kullanılır.
Verilen metin üretim, tüketim ve dağıtım aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Tüketim



Sıcak iklimi seven pamuk bitkisi tohumları mart, nisan aylarında ekilir. Kozaların olgunlaşması ile pamuk hasadına
başlanır. Kozalar işçiler tarafından ya da makinelerle toplanır. Toplanan kozalar pamuk işleme fabrikalarına gönderilir. Burada iplik hâline getirilen pamuk lifleri dokuma tezgâhlarına gönderilerek kumaş hâline gelir.
Verilen metin üretim, tüketim ve dağıtım aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Üretim



Ben bir buğday tanesiyim. Anadolu’nun bir köyünde güz rüzgârları eserken ekildim toprağa. Üzerimden geçen karakışa rağmen sessizce bekledim. Bahar gelince bir başağın üzerinde çoğaldım serpildim. Yaz boyu güneş ısıttı bedenimi. Olgunlaşıp sararınca çiftçi hasat etti, harman etti beni.
Verilen metin üretim, tüketim ve dağıtım aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Üretim



İnsanların ihtiyaçlarını karşılamak amacı ile bir ürün ortaya çıkarmaya üretim denir.
Buna göre üretime bir örnek yazınız.

Cevap: Toprağa ekilen tohumdan buğday elde edilmesi



Fabrikalardaki ürünlerin kamyonlarla marketlere taşınması üretim, dağıtım ve tüketim aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Dağıtım



Petrol istasyonlarından alınan yakıtın arabalarda kullanılması üretim, dağıtım ve tüketim aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Tüketim



Fabrikada paketlenen çayların marketlere gönderilmesi üretim, dağıtım ve tüketim aşamalarından hangisine aittir?

Cevap: Dağıtım



Bütün ürün ve hizmetler ihtiyaçların karşılanması amacıyla üretilir. Üretilen ürün satılacağı yere gönderilerek dağıtımı yapılır. İhtiyacı olan insanlar, üretilen mal veya hizmetten yararlanarak tüketimi gerçekleştirirler.
Buna göre tüketim aşamasına bir örnek yazınız.

Cevap: Ayşe’nin sabah kahvaltıda süt içmesi

555 Ekonomide Yeni Fikirler

​

PTT artık Kargomatlar sayesinde vatandaşların kargolarını, 7 gün 24 saat teslim edebilecek. Cihazın yurt içinde
ilk kez PTT tarafından kullanılacağını söyleyen kurum yetkilileri, bu cihazı ihraç etmeyi hedefliyor. Vatandaşların hayatını kolaylaştırmak amacıyla üretilen cihaz sayesinde özellikle, çalışan insanların mesai saatleri dışında da
kargolarını alabilmeleri amaçlanıyor.
Verilen bu bilgi üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisinde bir yeniliktir?

Cevap: Dağıtım



Muş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencileri yaptıkları proje ile okulun çatısını güneş enerjisi panelleri ile kapladı. Bu sayede okulun elektrik maliyeti yarı yarıya düştü.
Verilen bu bilgi üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisinde bir yeniliktir?

Cevap: Üretim



Sabancı Üniversitesi tarafından geliştirilen ve gıdaların raf ömrünü uzatan nano-kil katkılı gıda ambalaj teknolojisi
ABD’de düzenlenen bir konferansta büyük ilgi gördü.
Verilen bu bilgide üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisine ait bir yenilikten bahsedilmektedir?

Cevap: Tüketim



Ünye ilçesinde lise mezunu olan ve hâlen üniversite sınavlarına hazırlanan 19 yaşındaki K.K. ilginç bir keşif
yaptı. Gencin, Türkiye Patent Enstitüsü tarafından da onaylanarak patent alan keşfi, musluktan suyun boşa akmasını engelleyen çubuklu aparat ile büyük bir su tasarrufu sağlıyor.
Verilen bu bilgide üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisine ait bir yenilikten bahsedilmektedir?

Cevap: Tüketim



Girişimcilik kavramından ne anlıyorsunuz? Yazınız.

Cevap: Girişimcilik, iş fikrine sahip olarak pazardaki fırsatları değerlendirerek mal ve hizmet üretmek amacıyla sermaye, doğal kaynak, emek gibi üretim faktörlerini bir araya getirerek işletilmesiyle ilgili faaliyetlerdir.



Açık fikirli olan, değişen şartlara hemen uyum sağlayıp iyi bir gözlem yaparak fırsatları değerlendiren kişilere ne denir.

Cevap: Girişimci İnsan



Girişimci insanın özellikleri nelerdir? Yazınız.

Cevap: İyi bir gözlemci ve kararlı kişidir.
Yeniliklere açık, kendini sürekli geliştiren kişidir.
Krizleri fırsata çeviren, fırsatları iyi değerlendiren kişidir.
Kendine güvenen, başkalarına danışarak kararlar alan kişidir.



Hafif olan kargoları aynı il içinde aynı günde teslim edeceğini taahhüt eden bir kargo firması bu projesini hayata geçirebilmek amacıyla drone denilen teknolojik cihazı kullandı ve ilk denemesi başarılı oldu.
Verilen bu bilgide üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisine ait bir yenilikten bahsedilmektedir?

Cevap: Dağıtım



Ziraat mühendisliğini bitirdikten sonra köyüne dönen genç çiftçi, topraktan daha fazla yararlanabilmek amacı ile toprağı iki katman haline getiren bir düzenek kurdu. Kurduğu düzenek sayesinde iki kat daha fazla ürün elde etmeyi başardı.
Verilen bu bilgide üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisine ait bir yenilikten bahsedilmektedir?

Cevap: Üretim



Yeni iş alanları oluşturarak veya mevcut işleri daha kazançlı duruma getirerek mal veya hizmet üretmeye girişimcilik denir. Yeni iş alanı kurarak veya mevcut işleri geliştirerek mal veya hizmet üreten kişilere ise girişimci adı verilir.
Buna göre girişimciliğe bir örnek yazınız.

Cevap: Ayşe Hanım’ın lavantanın çok yetiştirildiği Isparta’da kozmetik ürün tesisi kurması



Cumhuriyet köyünde genç girişimci Oğuz Erden tarafından 20 dönüm arazi üzerinde kurulan topraksız tarım seraları yıllık 2 milyon adet kıvırcık üretimiyle kent tarımına ve ilçe ekonomisine katkıda bulunuyor.
Buna göre bu girişimci üretim, dağıtım ve tüketim aşamasından hangisine ait bir girişimde bulunmuştur?

Cevap: Üretim



Karadeniz Bölgesi her mevsim yağışlı. Bir girişimci olarak burada yeni yatırımlar yapacağım. Bu sayede hem etrafıma hem de ülkemin ekonomik kalkınmasına katkıda bulunacağım.
Buna göre hangi yatırımı yapmalıyım? Yazınız.

Cevap: Mobilyacılık

556 Bilinçli Tüketici​

Günlük hayatımızda istek ve ihtiyaçlarımızı karşılayabilmek için pek çok hizmetten faydalanıp çeşitli ürünler satın alırız.
Bilinçli bir tüketici olarak hizmet veya ürün satın alırken nelere dikkat etmeliyiz?

Cevap: Alışverişe çıkmadan önce ihtiyaçlarımızı yazdığımız alışveriş listesi hazırlamalıyız.
rün ya da hizmet satın alırken fiş ya da fatura almalı ve bu belgeleri saklamalıyız.
Televizyon, buzdolabı, halı gibi dayanıklı tüketim ürünleri satın alırken garanti belgelerini ve kullanma kılavuzlarını almalıyız.
Aldığımız ürünlerin kullanma kılavuzunu dikkatlice okumalıyız.
Aldığımız ürünlerin üzerinde TSE damgası olmasına özen göstermeliyiz.



Satın aldığım ürün kısa bir süre içeri sinde arızalandı fakat onarım yaptırmak istemiyorum.
Değişim veya para iadesi hakkım var mıdır?

Cevap: Evet, satın alınan ürünün garanti süresi içerisinde arızalanması durumunda tüketicilerin, para iadesi, ürünün değişimi veya ücretsiz onarım isteme hakkı vardır.



Yakınlarıma gönderdiğim kargo yolda hasar görmüş ve ürün kullanılamaz hâle gelmiştir. Kargo firması bu durumu kabul etmemektedir.
Zararımı nasıl tazmin edebilirim?

Cevap: Kargo firması tarafından zararın tazmin edilmemesi durumunda, ürünün değerine göre Tüketici Hakem Heyetlerine veya Tüketici Mahkemelerine başvurma haklarınızı kullanmanız mümkündür.



Oğlum için satın aldığım ayakkabı bir hafta giyildikten sonra açıldı ve kötü kokuya neden oldu. Satıcı bu durumun normal olduğunu, yapacak bir şeylerinin olmadığını belirtti.
Biz ayakkabıyı bu hâli ile kullanmak zorunda mıyız?

Cevap: Hayır, ayakkabıyı bu hâli ile kullanma zorunluluğunuz bulunmamaktadır. Satın aldığınız ayakkabının ayıplı olması durumunda, iki yıllık zaman aşımı süresi içerisinde Tüketici Hakem Heyetine başvuruda bulunarak mağduriyetinizin giderilmesini talep etmeniz mümkündür.



Eski evimde bir genel ağ servis sağlayıcısıyla taahhütlü abonelik sözleşmesi imzalamıştım. Ancak taahhüt sürem dolmadan başka bir mahalleye taşındım. Yeni adresimde ise altyapı sıkıntısı olduğundan aynı hızda genel ağdan faydalanamıyorum.
Taahhütlü aboneliğimi süresinden önce sonlandırırsam herhangi bir bedel ödemek zorunda kalır mıyım?

Cevap: Hayır, herhangi bir bedel ödemeden taahhütlü aboneliğinizi sonlandırabilirsiniz. Taahhütlü aboneliklerde, tüketicinin yerleşim yerinin değişmesi ve taahhüt konusu hizmetin tüketiciye yeni yerleşim yerinde aynı nitelikte sunulmasının fiilen imkânsız olması durumunda, tüketici herhangi bir bedel ödemeksizin taahhütlü aboneliğini feshedebilir.



Devlete karşı vatandaş olarak askerlik yapmak, vergi vermek, kanunlara uymak ve seçimlerde oy kullanmak gibi sorumluluklarımız bulunmaktadır.
Bilinçli bir tüketicinin hangi davranışı aynı zamanda devlete karşı sorumluluğunu da yerine getirdiğini gösterir?

Cevap: Alışverişlerde fiş veya fatura almak



Etiketinde, ambalajında, reklamında bildirilenlere uymayan, hatalı ve eksik olan, tüketicinin beklediği faydaları azaltan veya ortadan kaldıran mal ve ürünlere ne denir.

Cevap: Ayıplı mal



Fiş veya faturamız olmasına rağmen satıcı hakkımızı vermiyorsa haklarımızı arayabileceğimiz yerler nerelerdir? Yazınız.

Cevap: Tüketici Sorunları Hakem Heyetleri
Tüketici Mahkemeleri
Ticaret Bakanlığı
Tüketicinin ve Rekabetin Korunması Genel Müd.
Alo 175 Tüketici Danışma Hattı
Tüketici Bilgi Sistemi (www.tuketici.gov.tr)



Bilinçli bir tüketici alışveriş öncesinde neler yapmalıdır?

Cevap: Alışveriş yapmak istediğimiz yer ya da yerleri önce den belirlemeliyiz. Alacağımız ürünler fazla ise alışveriş listesi hazırlamalıyız. Alışveriş için ayıracağımız bütçeyi kontrol etmeliyiz.



Bilinçli bir tüketici alışveriş sırasında neler yapmalıdır?

Cevap: Alacağımız ürünün son kullanma tarihine bakmalıyız. Ürünlerin ambalajının sağlam olup olmadığını kontrol etmeliyiz. Etiket fiyatı ile kasa fiyatını karşılaştırmalı, ürünün fişini ya da faturasını kesinlikle almalıyız.



Bilinçli bir tüketici alışveriş sonrasında neler yapmalıdır?

Cevap: Ürünü kullanım kılavuzuna göre kullanmalıyız. Kusurlu bir ürün almışsak değiştirmek ya da parasını almak için onu iade etmeliyiz. Hakkımız verilmezse tüketici haklarını koruyan kurumlara başvurmalıyız.

561 Topluma Hizmet Edenler​

1863’te yoksul ve yetim çocukların eğitim-öğretimine destek olmak amacıyla kuruldu. Ülkemizin eğitim alanındaki ilk sivil toplum kuruluşu oldu. Kelime anlamı “şefkat yuvası”dır. Babası veya annesi hayatta olmayan, maddi olanakları yetersiz, sınavla seçilmiş öğrencilere burs ve yatılı öğrenim vermektedir.
Hakkında bilgi verilen bu sivil toplum kuruluşunun adını yazınız.

Cevap: Darüşşafaka



Ormanlık alanlar, ağaçlar, tarım alanları, çayır ve meraları koruyarak ülkemizde çölleşme ve erozyonun oluşmasını önlemeye çalışır.
Bu amaçlar için faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşunun adını yazınız.

Cevap: TEMA



Lösemili ve kan hastası çocukların sağlık ve eğitim başta olmak üzere her türlü ihtiyacını karşılamak için çalışır.
Bu amaçlar için faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşunun adını yazınız.

Cevap: LÖSEV



Sigara, alkollü içki ve diğer uyuşturucu gibi alışkanlıklar ile mücadele eden, bütün zararlı alışkanlıklardan halkın ve bilhassa gençlerin korunması için yaptığı çalışmalarla kamuya hizmet veren, bu sebeple de kamuya yararlı cemiyetler arasında yer alan bir kurumdur.
Bu amaçlar için faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşunun adını yazınız.

Cevap: Yeşilay



Koronavirüs tedbirlerinin alındığı 2020 yılında ülkemizde insanlar, temel ihtiyaçlarını karşılamak için yılmadan mücadele ettiler. Bu zorlu süreçte hastanede doktor, hemşire ve tüm personel yoğun çalışma temposuna rağmen hastaları iyileştirmek için canla başla çalıştılar. Öğrencilerin okula gidemediği o dönemde öğretmenler genel ağ üzerinden canlı dersler verdiler. Hastalığın yayılmasını engellemek ve ulusun huzurunu sağlamak için polis ve jandarma teşkilatı da görevini yerine getirdi
Verilen metinde salgın döneminde toplumun hangi ihtiyaçları karşılanmaya çalışılmıştır?

Cevap: Sağlık, eğitim ve güvenlik



Yeşilay bağımlılık yapan maddelerin zararlı etkilerine karşı insanları bilinçlendirmeye çalışırken, madde bağımlılarının tedavisine de destek olmaktadır.
Buna göre Yeşilay toplumun hangi ihtiyacını karşılamaktadır?

Cevap: Sağlık



Darülaceze: Şefkat yuvası anlamına gelen kuruluş 1863’ten bu yana annesi veya babası hayatta olmayan, maddi olanakları yetersiz öğrencilere burs olanağı sağlayarak öğrenim görmelerini sağlamaktadır.
Buna göre Darülaceze toplumun hangi ihtiyacını karşılamaktadır?

Cevap: Eğitim

562 Yönetim Birimleri​

Ülkemizde İl ve ilçe gibi yönetim birimleri neden oluşturulmuştur?

Cevap: Kamu hizmetlerinin vatandaşlara daha rahat götürülebilmesi ve toplumun ihtiyaçlarının etkin bir şekilde karşılanabilmesi amacıyla ülkemizde il ve ilçe gibi yönetim birimleri oluşturulmuştur.



İli yöneten en yetkili kişidir. Bulunduğu il sınırları içinde yasaları ve hükûmetin emirlerini uygular. Görevlerini kanunları esas alarak yerine getirir. İldeki resmî kurum ve kuruluşlar bu kişiye bağlı olarak çalışır.
Hakkında bilgi verilen bu yetkili kimdir?

Cevap: Vali





Halkın huzur ve güven içerisin de yaşamasını sağlamak, Eğitim ve öğretimin düzenli bir şekilde yürütülmesini sağlamak ve yöneticisi olduğu ilde varsa eğitimle ilgili sorunları çözmek Halkın sorunlarını dinleyerek onlara çözüm yolları üretmek gibi görevleri olan ildeki yetkili kişi kimdir?

Cevap: Vali



Merkeze bağlı yönetimin ilçelerdeki temsilcisidir. Çalışmalarında ilçelerdeki ilçe müdürlükleri (İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, İlçe Emniyet Müdürlüğü ve benzeri kurumlar, yardımcı olur. Atama ile başa gelir.
Hakkında bilgi verilen bu yetkili kimdir?

Cevap: Kaymakam



◆ İlçe sınırları içerisindeki resmî kurum ve kuruluşların çalışmalarını takip etmek
◆ İlçede kanunları ve Bakanlar Kurulunun kararlarını uygulamak
◆ İlçenin ulaşım, eğitim, sanayi gibi alanlarda kalkınması için çalışmalar yapmak
◆ İlçedeki vatandaşların istek ve şikâyetlerini dinlemek
◆ Vatandaşların ihtiyaçlarını tespit ederek eksiklerin giderilmesi için gerekli tedbirleri almak
Yetki ve görevleri hakkında bilgi verilen kişi kimdir?

Cevap: Kaymakam



◆ Bulundukları yerin yol, su, kanalizasyon gibi altyapı faaliyetlerini yürütür.
◆ Park ve yeşil alanların düzenleme ve bakımını sağlar. Çöpleri toplayıp çevre temizliği için gerekli önlemleri alır.
◆ Satılan ürünlerin sağlık koşullarına uygun olup olmadığının denetimini yapar.
Yetki ve görevleri hakkında bilgi verilen kişi kimdir?

Cevap: Belediye başkanı



Köyün yol, köprü, çeşme vb. ortak mallarını inşa ettirir; bunların bakım ve onarımını yaptırır. Köyde yapılması gereken işleri imece usulü ile gerçekleştirir. Merkezî yönetimin temsilcisi sıfatıyla da yasaları ve hükûmet emirlerini halka duyurur. Köyde meydana gelebilecek salgın hastalıklar için önlem alır ve halkı ikaz eder.
Yetki ve görevleri hakkında bilgi verilen kişi kimdir?

Cevap: Muhtar



Erzurum’da sert geçen kışın ardından kent genelinde zarar gören yollardaki asfalt bakımı başladı. Yetkililer yaptıkları açıklamada, oluşturulan ekiplerin en kısa zamanda bozulan yolları onaracaklarını belirttiler.
Bu hizmeti yapacak olan yerel yönetim biriminin adını yazınız.

Cevap: Belediye

563 Katılım Hakkı​

Ailem benimle ilgili konularda düşüncemi soruyor, ben de düşüncelerimi onlara söylüyorum. Okulda da sosyal kulüp çalışmalarında özgürce düşüncemi belirtiyor, alınan kararlara katkıda bulunuyorum. Düşüncelerime önem verilmesi kendimi değerli hissetmemi sağlıyor.
Buna göre düşüncelerimizi söylemek aynı zamanda hangi hakkımızı da kullandığımızı gösterir?

Cevap: Katılım hakkı



İnsanların kendilerini ilgilendiren konularda, kararlarda, etkinliklerde ve süreçlerde etkin bir şekilde yer almaları hangi hakları ile ilgilidir?

Cevap: Katılım hakkı



Başkasının müdahalesi olmadan düşünce, görüş ve fikirlerimizi başkalarıyla serbestçe paylaşmamıza ne denir?

Cevap: Düşünce Özgürlüğü



Ailede katılım hakkının uygulandığı bir örnek yazınız.

Cevap: Tatile gidilecek yer konusunda bizim de düşüncelerimizi söylememiz

564 Egemenlik ve Bağımsızlık Sembollerimiz​

Bir milletin başka bir devlete bağlı olmadan özgür ve hür bir şekilde yaşamasına ne denir?

Cevap: Bağımsızlık



Devleti yönetme yetkisinin bir kişi ya da ailede değil milletin, halkın elinde olmasına ne denir?

Cevap: Milli bağımsızlık



Bir ülkenin ya da milletin bağımsız ve egemen olduğunu gösteren bazı semboller vardır. Bu semboller birlik ve beraberliğimizin de en önemli simgeleridir.
Bağımsızlık ve egemenlik sembollerimizden dört tanesini yazınız.

Cevap: Bayrak, İstiklal Marşı, Para, Türkçe



Dalgalandığın yerde ne korku ne keder…
Gölgende bana da, bana da yer ver!
Sabah olmasın, günler doğmasın ne çıkar:
Yurda ay yıldızının ışığı yeter.
Savaş bizi karlı dağlara götürdüğü gün
Kızıllığında ısındık;
Dağlardan çöllere düşürdüğü gün
Gölgene sığındık.
Arif Nihat ASYA
Bu dizelerde bağımsızlık sembollerimizden hangisi vurgulanmaktadır? Yazınız.

Cevap: Bayrak



Ay yıldızlı olan ve şehitlerimizin kanını temsil eden bağımsızlık sembolümüzdür.
Hakkında bilgi verilen bağımsızlık sembolümüz hangisidir? Yazınız.

Cevap: Bayrak



Milli Mücadele sırasında halka ve orduya moral vermek için yazılan bağımsızlık sembollerimizden biridir?
Hakkında bilgi verilen bağımsızlık sembolümüz hangisidir? Yazınız.

Cevap: İstiklal Marşı



Millî bağımsızlık ve millî egemenliği gerçekleştirmek için 23 Nisan 1920’de açılmıştır.
Hakkında bilgi verilen bağımsızlık sembolümüz hangisidir? Yazınız.

Cevap: TBMM



“Efendiler! Ülkesinin yüksek bağımsızlığını korumasını bilen Türk milleti, dilini de yabancı diller boyunduruğundan kurtarmalıdır.”
Mustafa Kemal Atatürk
Mustafa Kemal Atatürk bu sözünde bağımsızlık sembollerimizden hangisinin öneminden bahsetmiştir?

Cevap: Türkçemiz



Milleti millet yapan unsurlardan biri de dilidir. Dilimiz Türkçeye sahip çıkmalı ve onu güzel kullanmalıyız.
Buna göre Mustafa Kemal Atatürk’ün kurduğu kurumlardan hangisi doğrudan bu amacı gerçekleştirmeye yöneliktir?

Cevap: Türk Dil Kurumu



Geçmişten günümüze bağımsızlık sembollerimizden biridir. Ticari amaçla kullanılan bu sembolümüzün madeni ve
kâğıt olmak üzere iki türü vardır.
Hakkında bilgi verilen bağımsızlık sembolümüz hangisidir? Yazınız.

Cevap: Para

The post 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 2. Yazılı Soru ve Cevapları first appeared on Evdeki Hocam.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 2. Yazılı Soru ve Cevapları yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

Ders Paylaşımlarının yapıldığı Whatsapp Grup Linklerimiz
4.sınıf
https://chat.whatsapp.com/HfY2i5bNSksIcnABwlzyw7
5.Sınıf
https://chat.whatsapp.com/BCGiUR9HerYKbZ7Z2KFiUq

6.Sınıf
https://chat.whatsapp.com/EmTCHVxrsUl7xXn1AxiEiC

7.Sınıf
https://chat.whatsapp.com/BiROPxSrWaQD9Zz7spMYLT

8.Sınıf
https://chat.whatsapp.com/JAMgmInY8Sm9Di2YtYMhJe

9.Sınıf
https://chat.whatsapp.com/GrLtif9l6GQDm57PJL8Tqv

1-Anadolunun yerleşim yeri olarak seçilmesinde etkili olan faktörlere örnek veriniz

İklim,yerşekilleri,bitki örtüsü,toprak verimliliği,önemli yollar üzerinde bulunması

2-Nüfus ne demektir, ülkemizde nüfus sayımlarını yapan kuruluş kimdir?

Sınırları belli bir alanda yaşayan insan sayısıdır. Nüfus sayımlarını ülkemizde TÜİK yapar.

3-Nüfus sayımları sonucunda hangi bilgilere ulaşırız.

Nüfus miktarı, kadın erkek miktarı,yaşa gruplarına göre dağılım,nüfus artıs miktarı,köy kent nüfusu,eğitim durum oranları

4-Nüfus yoğunluğu ne demektir, hesaplama formülünü yazınız

Kilometrekareye düşen insan sayısına Nüfus yoğunluğu denir. Nüfus yoğunluğu=Nüfus bölü yüzölçümü

5-Nüfus piramitleri hakkında bilgi verip, az gelişmiş ve gelişmiş ülke piramidi çiziniz

Nüfus Özelliklerini(yaş cinsiyet çalışma durumu)gösteren piramitlere nüfus piramitleri denir.

Üçgen şekilli: Bunların tabanı geniş üst kısmı dardır. Bu tür ülkelerin doğum oranı yüksek çocuk sayısı fazladır. Ortalama yaşam süresi kısadır yaşlı nüfus azdır. Bu ülkeler az gelişmiştir. Hindistan Pakistan mısır, Afganistan gibi..

Arı  kovanı: Doğum oranları azdır. Yaşam standartları yüksek olduğu için insan ömrü uzundur yaşlı nüfus fazladır.İngiltere,İsveç, İsviçre gibi gelişmiş ülkeler böyledir.

6-Göç ne demektir.

Ekonomik, toplumsal veya siyasi sebeplerle bireyler veya toplulukların bir ülkeden bir ülkeye , bir yerleşim yerinden başka bir yerleşim yerine gitmesidir.

7-Göçün nedenlerine 5 örnek veriniz

Ekonomik nedenler, Doğal afetler, Savaş, Mübadele, Toplumsal baskılar, Sağlık, Eğitim, Terör

8-Ülkemizde yapılan mevsimlik göçlere 3 örnek veriniz

Çukurova’ya yapılan pamuk işçiliği

Ordu Giresun’a yapılan fındık işçiliği

Yaylacılık

9-Göçlerin olumlu sonuçlarından 2 tane yazınız

Ülkeler veya bölgeler arasındaki ekonomik sosyal ve kültürel etkileşimin artması,işgücü ihtiyacının karşılanması..

10- Göçlerin olumsuz sonuçlarından 3 tane yazınız

Nüfus dengesiz dağılır                                  Alt yapı sorunları olur

Konut sıkıntısı yaşanır                                  Çevre sorunları olur          

Plansız kentleşme olur,                               Eğitim sağlık hizmetleri aksayabilir

11-Beyin göçü ne demektir.

Bilim ve tekniğin gelişimine katkıda bulunabilecek nitelikli insanların başka ülkelere gidip o ülkeye katkı sağlamasına Beyin Göçü denir.

12-Kırdan kente yapılan göçlerin nedenlerinden 3 tane yazınız

Miras yoluyla toprakların parçalanması

Tarımda makineleşme nedeniyle insan gücüne ihtiyacın azalması

Şehirde işgücü ihtiyacının olması

Şehirlerde sosyal kültürel faaliyetlerin fazla olması

Eğitim sağlık imkanlarının şehirlerde gelişmiş olması

13-İç göç ne demektir

Ülke sınırları içinde yapılan göçlerdir.

14-Dış göç ne demektir

Ülkeler arasında yapılan göçlerdir.

15-Yerleşme Hakkı nedir.

Ülkemiz içerisinde istediğimiz yere yerleşebilmemizdir.

16-Seyahat Hakkı nedir

Ülkemiz içerisinde ve ülkeler arasında seyahat edebilme hakkıdır.

17-Yerleşme ve seyahat Hakkı hangi durumlarda kısıtlanabilir

Yerleşme Hürriyeti; Düzenli kentleşmeyi sağlamak                    

                                  Kamu mallarını korumak

                                  Suç işlenmesini önlemek

Seyahat Hürriyeti; Vatandaşın seyahat hürriyeti hakkında bir ceza soruşturması varsa ve gideceği veya çıkacağı yerde karantina varsa, olağanüstü hal durumu varsa kısıtlanabilir.

18-Sit Alanlarını devlet neden yerleşmeye kapatmıştır.

Sit Alanları koruma altında olan doğal ve tarihi güzelliklerdir. Buraların korunması gerektiği için yerleşmeye kapalıdır. Ama seyahat edebiliriz.

19-Yazının  bulunmasının  insanlık tarihi açısından önemi nedir?

Yazı sayesinde bilginin saklanması ve aktarılması kolaylaştı.Tarih kaydedilmeye başladı, tarih çağlar başladı,eğitim faaliyetleri başladı.

20-Yazının Anadolu’ya  gelme süreci hakkında bilgi veriniz

Asurlu tüccarlar Kayseri’deki Karum denilen pazarlara ticaret amaçlı gelirler.Bu sırada orada HİTİTLER  vardır.

Hititlere yazıyı öğretirler.

21-Latin Alfabesinin günümüze gelene kadar geçirdiği aşamaları ve katkısı olan uygarlıkları yazınız.

Fenikeliler,Yunanlılar ve Romalılar katkı sağladılar.

22-İnsanların geçmişte günümüze bilgiyi kaydetmek amacıyla kullandığı araçlara 5 örnek veriniz.

Kil Tablet,Papirüs,Parşömen ,Kağıt,kitap,disket,CD,flash disc, İnternet

23-Parşömen ve papirüs kavramlarını açıklayınız

Papirüs:Bitki liflerinden elde edilen kağıt

Parşömen:Hayvan derisinden elde edilen kağıt

24-Hiyeroglif ne demektir

Mısırlıların Resim yazısıdır.

25-Modern matbaanın kurucusu kimdir

Alman John GUTENBERG

26-İlk alfabeyi hangi uygarlık bulmuştur.

Fenikeliler

27-Yazıyı hangi uygarlık bulmuştur.

Sümerler

28-Ortaçağda Avrupa ve İslam medeniyetlerini bilimsel gelişmeler açısından  karşılaştırınız.

29-İslamiyetin bilim merkezi sayılan 4 şehrini yazınız

30-Verilen bilgilerin hangi Türk İslam bilginine ait olduğunu yazınız

a)Cihannüma adlı eseri yazmıştır………Katip Çelebi…………….

b)Amerikanın içinde yer aldığı ilk dünya haritasını çizdi……Piri Reis…………..

c)El kanun fit tıp adlı kitabı yazdı………İbni Sina………………….

d)İlk robotları yaptı……Cezeri…………………..

e)Fatih döneminde Ayasofya  Medresesinde çalıştı……Ali KUŞÇU………..

f)Sıfırı ilk kullanan cebirin babası sayılan alim……Harezmi………..

g)Muallim-i Sani olarak bilinen alim…………Farabi…………….

h)Hassas terazilerin mucidi……………Hazini……………………….

I)Sosyoloji ve tarih felsefesinin kurucusu………İbni Haldun………

i)Ayın haritasını çizen,NASA tarafından Ay’da bir bölgeye adı verilen Alim………Ali Kuşçu…………….

32-Modern teleskopu kim icat etmiştir.

Galileo

33-İnsan gücünün yerine makinelerin kullanılmaya başlamasını sağlayan buluş nedir?

Buhar Makinesi

34-Skolastik düşünce ve özgür düşünceyi karşılaştırınız

Skolastik Düşünce:Kilise derki ;kilise tüm bilgilere sahiptir herşey  bilinmektedir yeni şey bulmak imkansızdır,kilisenin dediği  her şey doğrudur.deney ve gözleme gerek yoktur.

Özgür Düşünce:Evreni tanımak için araştırmak gerekir,bilimsel araştırmaya ihtiyaç vardır.Bilgilerin doğruluğu ancak deney ve gözlemle anlaşılır

35-Tımar sisteminin faydaları nelerdir?

Hazineden para harcamadan büyük bir ordu hazırlanırdı

Hazineden para harcamadan memur maaşları ödenirdi

Üretimin devamlığı sağlanırdı

Barış zamanında kırsal bölgelerin asayişi sağlanırdı.

36-Derebeylik nedir?

Avrupa’da toprağı ve orada yaşayan köylüleri bir tek kişinin malı sayan toprak köleliğine dayanan ortaçağ siyasal düzeni

37-Türkiye’de tarımı destekleyen  kuruluşlara  örnek veriniz

Tarım ve Orman Bakanlığı, Toprak Mahsulleri Ofisi, Devlet Su işleri, Ziraat Bankası

38-Dini ve pozitif bilimlerin okutulduğu bu okul Osmanlının en yaygın eğitim kurumudur………Medrese………

39-Osmanlı Devletinde üst düzey devlet yöneticisi yetiştiren bu okula devşirmeler alınırdı……Enderun………….

40-Ülkemizdeki sivil toplum kuruluşlarına örnek veriniz.

Lösemili Çocuklar Vakfı                        TEMA Vakfı                         İHH Vakfı

Türk Eğitim Vakfı                                   Ensar Vakfı                          Türk Kalp Vakfı

The post 7.Sınıf Sosyal Bilgiler Genel Tekrar Soru Cevaplar first appeared on Evdeki Hocam.

7.Sınıf Sosyal Bilgiler Genel Tekrar Soru Cevaplar yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

1)

• Türk İslam bilim adamıdır

• Tıp alanında yaptığı çalışmalarla tanınır

• Batı tıp biliminin temelini oluşturmuştur

özellikleri verilen bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İbni Sina

B) Mimar Sinan

C) Isaac Newton

D) Cahit Arf

2) Aşağıdakilerden hangisi buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerinden değildir?

A) Sorgulayıcı

B) Gözlemci

C) Aceleci

D) Araştırmacı

3) Aşağıdakilerden hangisi bir bilim insanının kullandığı yaklaşımlardan değildir?
A) Sabırsızlık

B) Akılcılık

C) Deneycilik

D) Gözlemcilik

4) Aşağıdakilerden hangisi bilim insanlarının özelliklerinden değildir?

A) Çalışmalarını sabırla sürdürmeleri

B) İyi bir gözlemci olmaları

C) Topluma faydası olacak çalışmalar yapmaları

D) Bilgileri sorgulamadan kabul etmeleri

5) “Makinelere olan ilgim nedeniyle onları inceler, mühendislere sorular sorardım. İnsanların kullanabileceği dayanıklı ve ucuz bir lamba yapmak istiyordum.

Bunun için başarısız geçen binlerce deney yapmama rağmen bıkmadım ve sonunda başardım.”

Bu metinde bilim insanlarında bulunması gereken;

I. insanlara faydalı olma,

II. merak duyma,

III. sabırlı olma özelliklerinden hangilerine yer verilmiştir?

A) I ve II.

B) I ve III.

C) II ve III.

D) I, II ve III.
6) Bilim insanlarında aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisi daha az bulunmalıdır?

A) Azimli, kararlı ve sabırlı olmak

B) İyi bir gözlemci olmak

C) Alıngan ve eleştiriye kapalı olmak

D) Meraklı ve araştırmacı olmak
7) Aşağıdakilerden hangisi bilim insanlarının özelliklerinden biri değildir?

A) Kendisi için çalışır.

B) Yeniliklere açıktır.

C) İnsanlığa hizmet etmekten zevk alır.

D) Zorluklar karşısında ümitsizliğe kapılmaz.

8) Edison ampulü iki binden fazla yaptığı deneme soncunda bulmuştur. Yukarıdaki parçada bilim insanının hangi özelliği ön plana çıkmaktadır?

A) Gözlemci

B) Sabırlı

C) Tutumlu

D) Şüpheci
9) Aşağıdakilerden hangisi insanların buluş yapmasını sağlayan temel sebeplerden biri değildir?

A) İhtiyaç ve istekler

B) Para kazanma isteği

C) Karşılaştıkları problemleri çözme gayreti

D) Merak duygusu

10) Bilim insanı bilimsel çalışma yaparken aşağıdakilerden hangisinden yararlanmaz?

A) Deney

B) Rivayet

C) Araştırma

D) Gözlem

C) Meraklı olmaları

D) Azimli olmaları

The post Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri Testi – PDF first appeared on Evdeki Hocam.

Bilim İnsanlarının Ortak Özellikleri Testi – PDF yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

7.SINIF TÜM DERSLERİN PAYLAŞILDIĞI WHATSAPP GRUBU İÇİN TIKLAYINIZ

7.Sınıf Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Fen Bilimleri derslerinden çalışma fasikülleri yayımladı.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen ve öğrencilerin kullanımı için İl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından hazırlanan çalışma fasiküllerini pdf olarak aşağıdaki bağlantılardan indirebilirsiniz.

Diğer üniteler yayımlandığında eklenecektir.

MATEMATİK

1. ÜNİTE
7_1_mat_aksaray.pdf
7_1_mat_yalova.pdf

2. ÜNİTE
7_2_mat_istanbul.pdf
7_2_mat_nigde.pdf

3. ÜNİTE
7_3_mat_k.maras.pdf
7_3_mat_trabzon.pdf

4. ÜNİTE
7_4_mat_bilecik.pdf
7_4_mat_bursa.pdf
7_4_mat_duzce.pdf
7_4_mat_nevsehir.pdf

5. ÜNİTE
7_5_mat_kars.pdf
7_5_mat_kirsehir.pdf

6. ÜNİTE
7_6_mat_bolu.pdf
7_6_mat_mersin.pdf

FEN BİLİMLERİ

1. ÜNİTE
7_1_fen_aksaray.pdf
7_1_fen_yalova.pdf

2. ÜNİTE
7_2_fen_istanbul.pdf
7_2_fen_karaman.pdf

3. ÜNİTE
7_3_fen_k.maras.pdf
7_3_fen_trabzon.pdf

4. ÜNİTE
7_4_fen_bilecik.pdf
7_4_fen_bursa.pdf
7_4_fen_duzce.pdf

5. ÜNİTE
7_5_fen_kars.pdf
7_5_fen_isparta.pdf

6. ÜNİTE
7_6_fen_bolu.pdf
7_6_fen_mersin.pdf

TÜRKÇE

1. ÜNİTE
7_1_turk_aksaray.pdf
7_1_turk_yalova.pdf

2. ÜNİTE
7_2_turk_istanbul.pdf
7_2_turk_nigde.pdf

3. ÜNİTE
7_3_turk_k.maras.pdf
7_3_turk_trabzon.pdf

4. ÜNİTE
7_4_turk_bursa.pdf
7_4_turk_duzce.pdf
7_4_turk_nevsehir.pdf

5. ÜNİTE
7_5_turk_isparta.pdf
7_5_turk_kars.pdf
7_5_turk_kirsehir.pdf

6. ÜNİTE
7_6_turk_bolu.pdf
7_6_turk_mersin.pdf

SOSYAL BİLGİLER

1. ÜNİTE
7_1_sos_aksaray.pdf
7_1_sos_yalova.pdf

2. ÜNİTE
7_2_sos_istanbul.pdf
7_2_sos_nigde.pdf

3. ÜNİTE
7_3_sos_kirikkale.pdf
7_3_sos_mugla.pdf
7_3_sos_trabzon.pdf

4. ÜNİTE
7_4_sos_bilecik.pdf
7_4_sos_bursa.pdf
7_4_sos_duzce.pdf
7_4_sos_samsun.pdf

5. ÜNİTE
7_5_sos_isparta.pdf
7_5_sos_kilis.pdf
7_5_sos_kirsehir.pdf

6. ÜNİTE
7_6_sos_bolu.pdf
7_6_sos_mersin.pdf

The post 7.Sınıf MEB Çalışma Fasikülleri first appeared on Evdeki Hocam.

7.Sınıf MEB Çalışma Fasikülleri yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen ve öğrencilerin kullanımı için İl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından hazırlanan çalışma fasiküllerini PDF olarak aşağıdaki bağlantılardan indirebilirsiniz.

MATEMATİK

1. ÜNİTE
6_1_mat_ankara.pdf
6_1_mat_hatay.pdf
6_1_mat_kayseri.pdf

2. ÜNİTE
6_2_mat_bartin.pdf
6_2_mat_karabuk.pdf

3. ÜNİTE
6_3_mat_elazig.pdf
6_3_mat_giresun.pdf
6_3_mat_osmaniye.pdf

4. ÜNİTE
6_4_mat_aydin.pdf
6_4_mat_tunceli.pdf
6_4_mat_zonguldak.pdf

5. ÜNİTE
6_5_mat_afyon.pdf
6_5_mat_usak.pdf

6. ÜNİTE
6_6_mat_kastamonu.pdf
6_6_mat_kutahya.pdf

FEN BİLİMLERİ

1. ÜNİTE
6_1_fen_ankara.pdf
6_1_fen_hatay.pdf
6_1_fen_kayseri.pdf

2. ÜNİTE
6_2_fen_bartin.pdf
6_2_fen_karabuk.pdf

3. ÜNİTE
6_3_fen_adana.pdf
6_3_fen_elazig.pdf

4. ÜNİTE
6_4_fen_aydin.pdf
6_4_fen_tunceli.pdf

5. ÜNİTE
6_5_fen_denizli.pdf
6_5_fen_usak.pdf

6. ÜNİTE
6_6_fen_kastamonu.pdf
6_6_fen_bingol.pdf

TÜRKÇE

1. ÜNİTE
6_1_turk_ankara.pdf
6_1_turk_hatay.pdf
6_1_turk_kayseri.pdf

2. ÜNİTE
6_2_turk_bartin.pdf
6_2_turk_karabuk.pdf

3. ÜNİTE
6_3_turk_elazig.pdf
6_3_turk_giresun.pdf

4. ÜNİTE
6_4_turk_aydin.pdf
6_4_turk_siirt.pdf
6_4_turk_tunceli.pdf

5. ÜNİTE
6_5_turk_denizli.pdf
6_5_turk_afyon.pdf

6. ÜNİTE
6_6_turk_kutahya.pdf
6_6_turk_malatya.pdf

SOSYAL BİLGİLER

1. ÜNİTE
6_1_sos_ankara.pdf
6_1_sos_hatay.pdf
6_1_sos_kayseri.pdf

2. ÜNİTE
6_2_sos_bartin.pdf
6_2_sos_karabuk.pdf

3. ÜNİTE
6_3_sos_elazig.pdf
6_3_sos_giresun.pdf

4. ÜNİTE
6_4_sos_aydin.pdf
6_4_sos_siirt.pdf
6_4_sos_tunceli.pdf

5. ÜNİTE
6_5_sos_afyon.pdf
6_5_sos_denizli.pdf
6_5_sos_usak.pdf

6. ÜNİTE
6_6_sos_bingol.pdf
6_6_sos_kastamonu.pdf

The post 6.Sınıf MEB Çalışma Fasikülleri first appeared on Evdeki Hocam.

6.Sınıf MEB Çalışma Fasikülleri yazısı ilk önce Evdeki Hocam üzerinde ortaya çıktı.